六年级体育《50米跑》优质教案 主备教师 课题 教 学 目 标 教学重点难点分析 教学策略分析 课前准备 50米跑(考核) 复备教师 课型 新 授 1、在相互鼓励中自信地完成考核任务; 3、积极参与体育活动活动。 体育课的常规内容和重点要求 讲解、示范 教师 学生 秒表 着装整齐、与课上无关的东西不要带到课上。 教学活动过程设计(第 1 课时) 教 学 环 节 一 教学活动 教师活动 1、组织学生集合; 学生活动 1、体育委员整队,检查学生人数。 设计 意图 2、问老师好; 3、认真听老师提出的课上要2、问学生好; 求及课前准备。 3、强调课上纪律;重点xxxxxx xxxxxx 强调课上安全; xxxxxx 4、提出课上要及准备求。 0 教 学 环 节 教学活动 教师活动 学生活动 设计 意图 二 1、带领学生进行准备活动; 2、提出分组练习的要求; 3、提出准备活动的要求,巡视指导学生进行准备活动(自己选择活动内容,活动时间十分钟,充分活动,注意安全)。 1、准备活动:热身操; 2、了解准备活动的要求,自主 地进行准备活动,把上下肢充分 活动开,检查好鞋子、服装。 三 1、讲解50米跑的考核方法和考 核标准; 2、组织学生进行考核; 3、统计成绩,做好记录,并对考核作出评价,提出要求。 1、认真了解50米跑的考核方法 和考核标准,树立信心; 2、两人一组进行考核,每人进行考核二次,努力跑出自己的最好成绩; 3、记录成绩,了解班级的整体考核情况。 四 1、进行课的总结; 2、带领学生放松。 1、认真听老师进行课的总结; 2、跟老师一起放松。 二、* * * * * * 队 形 设 计 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教 学 反 思 本次考核,孩子们坚强拼搏的精神让我感动,希望孩子们继续努力,同时也看出了不足,有些孩子跑步费劲儿,以后应该课上多进行一些跑步的练习。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/b02737ff53e2524de518964bcf84b9d528ea2c0e.html