(完整word版)江城子-密州出猎---教学设计 江城子·密州出猎 教学目标: 1、理解词和内容与思想； 2、体会词人所抒发的情怀； 教学重点： 理解词和内容与思想； 教学过程： 一、导入新课 1、回忆已学过的苏轼的诗词名句，引入《江城子。密州出猎》。 2、让学生指出词牌名与词题。 三、作者及作品介绍 1、作者：苏轼，即苏东坡，为北宋文学家,书画家。他是唐宋八大家之一，与父苏洵，弟苏辙和称“三苏”，苏东坡在政治上恪守传统礼法，而又有改革弊政的抱负，故在仕途上多经坎坷.他性格豪迈，诗词汪洋恣肆，清新豪健,开创豪放一派。他心胸坦荡,在书法上虽取法古人，却又能自创新意，充满了天真烂漫的趣味。同时，他善绘画，喜作枯木怪石.苏东坡自称平生有三不如人的事情,即喝酒，下棋及唱曲子，但他的诗文、书、画却名垂后世。 2、写作背景:苏轼在熙宁四年（1071)因对王安石变法持不同政见而自请外任.朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州太守.这首词是熙宁八年(1075）冬与同僚出城打猎时所作。 四、朗读理解词意 2、学生自由朗读; 江城子·密州出猎 老夫/聊发/少年狂，左牵黄,右擎苍，锦帽/貂裘，千骑/卷/平冈.为报/倾城/随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣/胸胆/尚开张.鬓微霜，又何妨！持节/云中，何日/遣冯唐？会挽/雕弓/如满月，西北望，射天狼. 3、结合课下注释再读理解词意; 少年狂:少年人的狂放。 锦帽貂裘：锦缎帽子、貂皮大衣。 卷平冈：席卷平坦山冈。 为报倾城随太守：为了报答全城百姓随同我。 又何妨：又有什么妨碍？ 持节云中：手持符节来到云中。 4、教师指导理解词意； 上阕：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎,看孙郎。 我年纪已经不轻，却还想显示出少年人的豪情。左手牵着黄色猎犬，右臂架着捕猎的苍鹰。随从武士头戴锦帽，身着貂皮猎装，千骑竞逐,像一阵狂飙卷过平原山冈。替我告知全城的人，随我出城打猎，看我如同当年孙权那样亲自射杀猛虎。 下阕：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜,又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 喝足了酒，胸襟还开阔，胆子也还壮.两鬓添些白发，对我又有何妨！什么时候派遣使臣冯唐，手持符节来到云中郡，重新起用魏尚？将会把雕花的良弓拉得像圆月一样，朝瞄准西北的目标，射杀天狼。 五、品读赏析 1、上阕赏析. (1）本词的词眼是什么?上阕中作者的狂放姿态体现在哪些方面？ “狂” 太守出猎报知人民跟随去看，其狂一也; 出看而须“倾城”,其狂二也; 猎必射虎,其狂三也； 自比孙郎，其狂四也。 （2）上阕太守的形象怎样，他的特点是什么?从哪些词句可以看出来？ “左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘” 表现了作者的“威风凛凛”。 1 (完整word版)江城子-密州出猎---教学设计 （3）找出描写出猎队伍的句子，表现出了怎样的特点？ “千骑卷平冈” 威武雄壮，场面浩大 （4）上阕描绘这样盛大的出猎，有什么目的？ 上阕写出猎的盛况，表现了他英武的身姿；进而又将自己与孙权相比，表达了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。 2、下阕赏析 （1）下阕哪个词集中抒发了他的情怀？ 开张——豪壮 （2）他豪壮的情怀表现在哪些诗句上？ 鬓微霜，又何妨！ 持节云中,何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月,西北望，射天狼。 （3）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼"勾勒出一个怎样的太守形象？表达了作者怎样的心志？ 勾勒出了一位雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保家卫国、征战杀场的英雄形象. 表达了作者希望带兵征讨西夏，为国立功的心志。 3、本词引用了哪些典故？分别表达了作者什么情感？ （1）赏析“亲射虎，看孙郎” “孙郎”指孙权，这里借用孙权骑马射虎的典故，表现词人自己的豪情狂态。 (2)赏析“持节云中，何日遣冯唐” 此句词人以西汉魏尚自喻，希望朝廷能派遣冯唐一样的使臣，前来召自己回朝，用典含蓄地表达自己渴望得到朝廷的信任和重用的愿望. (3）赏析“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼" 作者以形象的描画，表达了自己渴望一展抱负,杀敌报国，建功立业的雄心壮志，此句中的“天狼”原指“天狼星"，这里指侵犯北宋的辽和西夏。 4、本词中太守的形象是怎样的? 本词作者塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、征战沙场的英雄形象。 5、本词的主题是什么？ 这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望. 6、小结： 这首词通过描写一次出猎（狩猎、打猎）的壮观场面，抒发作者渴望被朝廷重用,建功立业，杀敌为国的豪情壮志。 六、巩固练习（中考链接） 1。本词上阙写景，描写了_密州出猎 的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人渴望报效国家（或:渴望建功立业）的豪情壮志。 2。“持节云中、何日遣冯唐?"一句有什么含义?在表达上有什么好处？ 含义:这是词人以魏尚自比,也希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。 作用：运用典故，使表达委婉含蓄。 3、对这首词赏析正确的一项是(B） A．词的上片“老夫……擎苍"三句,不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。 B．词的上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。C．词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。 D．词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔. 4、对这首词理解有误的一项是(Ｂ) A。全词由叙事而抒怀，开篇以“老夫”自况,着一“狂”字体现情怀,统领全词. B.词中两次用典，上阙自喻孙权，下阙又自比冯唐。 C。全词塑造了一个慷慨激昂、走马挽弓，渴望建功立业的爱国志士形象. D.这首词从题材、情感、艺术形象到语言风格都体现了粗犷、豪放的风格。 2 (完整word版)江城子-密州出猎---教学设计 5、①从表达方式上看，词的上阕重在描写（叙事）；下阕重在抒情。 ②词人借“射天狼"的典故表达什么意思？表达自己报效国家、御敌建功的决心。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b45ed3f8f32d2af90242a8956bec0975f565a4c6.html