常熟市谢桥幼儿园课程审议记录表（前审议） 年级组 中班 主持人 高秀娟 话题 好邻居 实施时间：（1月2日—1月19日） “我的爸爸是医生。”“我妈妈是老师。”“我上幼儿园了，爸爸妈妈去哪里上班了呢？”„„幼儿随着知识的增长和经验的不断丰富，对事物的理解能力逐渐增强了，视野逐渐地从关注自我延展到了关注话 题 背 景 身边的周围世界里的人们和各种事物，他们迫切地想进一步了解幼儿园外面的世界和各种成人劳动。 在“好邻居”主题中，我们将引领幼儿从关注了解自己父母的职业入手，再走向社会，在参观、访问、调查、游戏等系列有趣的活动中积极运用感官去感知周围的世界。了解和熟悉幼儿园周围社区及社区人们的工作和我们的关系，从而形成尊重成人的劳动，爱护劳动成果的情感和态度。 1. 能主动关注并了解幼儿园周围社区和社区人们的工作，及他们的工作和我们的关系，利用废旧材料，创造性地表现自己对社区的认识，感受创意带给人们的变化和惊喜。 2. 从关注了解自己父母的职业入手，再走向社会，在参观、访问、调查、游戏等系列有趣的活动中积极运用感官去感知周围的世界。 3.在游戏中主动与人交往，表现社区人们的工作及感受冬季的季节特征，能懂得尊重成人的劳动，并爱护成人的劳动成果。 环 境 与 资 源 话题 展示 及 区域 活动 设置 益智区： 图形拼贴、帽子分类、蔬菜排序、小小送货员 语言区： 傻小熊进城故事毯 、小兔子开铺子仿编和朗诵、动物食品商店故事讲述 科学区： 各种工具、取暖工具 美术美工区： 环保袋创意、各种各样的头发、线描装饰画房子 生活区： 小小理货员 编织 爱清洁 建构区： 我们的城市 1. 结合幼儿平时对幼儿园附近的参观、来离园的经历，把一些附近的建筑以照话题 环境 预设 片或图片，布置“我们的好邻居”主题墙饰。 2. 师生共同收集表现各种成人劳动的图片、照片和相关资料，布置“各行各业成人劳动”专栏。 3. 根据幼儿对成人劳动的认识和兴趣，师生共同商讨和调整班级游戏的内容和情节。 1. 请家长结合自己的工作，向幼儿介绍具体的工作内容及其与人们生活的关系。 家长 工作 2. 建议家长有意识地带领幼儿看看附近成人的劳动场所，帮助幼儿进一步对各行各业成人劳动的了解。 3. 请家长配合，向幼儿进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育自己培养幼儿的良好个性。 第一周 （1月2日—1月5日） 第二周 （1月8日—1月12日） 第三周 （1月15日—1月19日） 语言：傻小熊进城 科学：各种各业的工具 美术：环保袋DIY 音乐：音乐：小鸟与猫 健康：遇到火灾怎么办 数学：图形变变变 语言：小兔子开铺子 社会：爸爸妈妈的职业 美术：疯狂的头发 音乐：理发店 健康：揪尾巴 数学：各种各样的帽子 语言：动物食品商店 科学：冬天的取暖工具 美术：美丽的家园 音乐：堆雪人 健康：天冷我不怕 数学：送奶工 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b52d2f47cd7931b765ce0508763231126edb77fb.html