智力残疾送教上门教案(好邻居)

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第七节 好邻居



一、教学目标

懂得好邻居要互相帮助。 二、教学重难点 好邻居要互相帮助 三、教学过程

1.教师播放视频并向学生讲解:视频中有2个人,左边的是爷爷,右边的是小军同学,他跑得很快。小军同学左手拿着报纸,右手拿着垃极篓,帮爷爷倒完垃圾,顺便帮爷爷拿了报纸。这是因为爷爷老了,行动不防便,小军同学走路快,可以帮做些力所能及的事情。

2.教师向学生了解周边邻居的情况。

教师讲解:你们家旁边伯伯姓什么?奶奶姓什么?(看学生是否知晓,如若不知,将课前向学生父母打听的邻里情况告诉学生)李家伯伯,王家奶奶。李家伯伯帮我做了什么?解难题。在家做功课的时候,有时遇到不会做的习题,可以请教邻居伯伯阿姨。李家伯伯常常帮我解难题。王家奶奶有没子女?王家奶奶年纪大了,行动不方便,上下楼梯都很困难,手指不灵活,妈妈经常帮助王家奶奶很多。你可以帮邻居爷爷奶奶做过什么事情呢?可以帮爷爷倒垃圾,帮奶奶扫地,陪奶奶去买菜,陪奶奶说话……

教师总结:我们生活在一个地方,远亲不如近邻,所以我们邻居之间要互相帮助,团结友爱。

四、小结


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