大班其他教案：过年的由来 活动目标： 1.通过观看课件《过年的传说》让幼儿知道过年的由来。 2.在愉快的环境与气氛的下制作鞭炮、灯笼、春联，体味即将过新年的快乐。. 活动准备： 1.各种手工纸、双面胶、剪刀、 2.课件《过年的传说》 活动过程： 一、谈话及观看课件 1.教师放一段鞭炮的声音让幼儿听。 2.问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”（幼儿回答） 3.教师：那你们知道我们为什么要过年吗？（幼儿各自猜测） 4.教师：老师这里有一个过年的传说，我们大家一起来看一看吧！ 5.观看课件《过年的传说》 （1）第一幅：教师指着怪兽问幼儿：这个怪兽的名字叫什么呢？（幼儿回答） 教师：我门一起来看一看这个叫“年“的怪兽干了什么坏事呀！（教师放第二幅） （2）.第三幅：教师：“年”的怪兽这么凶猛，你们有什么好第 1 页 / 共 2 页 办法来对付这个怪兽呢？（幼儿回答） 教师：哦！小朋友想了那么多的好办法，那我们来看看白发老人是怎么对付这个怪兽的！（教师放第四幅） （3）.第四幅：教师：“小朋友，动画片里的怪兽最怕哪三样东西啊？（幼儿回答） （4）第六幅：教师：“看了动画片后，你们知道白发老人用哪三样东西来赶走年兽的吗？（幼儿回答） 教师：“新年快要到了，我们听着音乐一起来做一做这三样东西好吗？ 二．操作 1.教师放音乐，幼儿分组操作 2.教师： 教师：你们想做灯笼的到灯笼区，想做鞭炮的到鞭炮区，想画春联的到春联区。 第 2 页 / 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b7341f45a9114431b90d6c85ec3a87c240288ac9.html