蟋蟀的住宅 一． 复习词语，导入新课 住宅 隐蔽 放弃 选择 住址 毫不可惜 随遇而安 （强调：蔽） 二、自学环节一： 通过上堂课的学习，我们已经知道蟋蟀出名的原因不光因为它的唱歌，还由于它的住宅。其实，蟋蟀的住宅只不过小小的洞穴而已，可为什么这样出名呢？连本文的作者法国著名的昆虫学家法布尔也这样赞叹说（出示句子，齐读） 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了！ 1、认真读读这句话，联系上下文，想一想从哪里可以看出蟋蟀的住宅是一项“伟大的工程”？ 提示： 第一步：找出课文写到了蟋蟀的住宅的哪些地方？ 第二步：找出描写蟋蟀住宅特点的句子，抓住重点词语回答，先讲讲词语的意思，再谈谈自己的体会。 第三步：要在认真倾听同学意见的基础上，把大家的意见综合起来，说出感受。 预设：1、不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光 2、在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。 3、出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。 4、那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。 5、简朴、光滑、平整、清洁、干燥，很卫生 总结：看蟋蟀图，准备扮演小蟋蟀向大家介绍住宅是什么样的。 自学环节二、 2、联系上下文，从哪里可以看出蟋蟀挖掘的工具是那样简单？ 提示：找出蟋蟀挖掘的工具都有哪些？它是怎样挖掘的？抓住重点词语回答，先讲讲词语的意思，再谈谈自己的体会。 要在认真倾听同学意见的基础上，把大家的意见综合起来，说出感受。 预设：1、它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 2、从前足、钳子、后足、后腿几个词语看出工具简单； 3、从扒、搬、踏、推、铺这几个动词描写了蟋蟀挖掘的过程。 总结：是呀，我们这些小蟋蟀，就是用这样若柔的工具建造自己的住宅，他们不停地挖呀，有时一连工作两三个小时呢！ 我体会蟋蟀有----的精神。 从课文中描写蟋蟀如何建房的句子，我体会蟋蟀有---- 的精神，表达了作者对这种精神的敬佩、赞扬的思想感情。 三、小结全文，学习写作方法。 1．为什么作者会把蟋蟀住宅的特点和它怎样修建的过程介绍得这么详细具体呢？ （作者对蟋蟀亲自实地观察，从外到内，观察仔细，坚持不懈，一连好几个钟头。） 2．为什么我们在读作者的这篇文章时会觉得很有趣味，一点也不枯躁呢？ （作者在介绍蟋蟀特点时，采用了拟人的手法，又恰当地运用了比较、列举数字、比喻等多种说明方法，所以使课文生动而富儿童情趣。这是我们应该学习的。） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b793ca55d4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1ba.html