小班绘本活动：彩虹色的花 活动目标 1. 引导幼儿听赏故事，理解故事的内容。 2. 感受故事中彩虹色的花帮助朋友，乐于助人的美好情感。 活动准备 《彩虹色的花》PPT，自制彩虹色的花 活动过程 一、 出示彩虹色的花，引起幼儿兴趣。 教师播放音乐《世上只有妈妈好》，带领幼儿做律动，初步感受母爱。 ➢ 这是什么呀？你们见过这样的花吗？ ➢ 我们来看它的颜色，好看吗？你觉得它的颜色跟谁很像。 小结：今天老师带来了一本关于这朵花的书，我们一起来看看，好吗？ 二、 师幼共读，欣赏绘本故事 1. 彩虹色的花和小动物的故事 ➢ “春天来了，太阳出来了，在黑黑的土地里，开出了一朵彩虹色的花，大家都叫它花儿姐姐，小朋友也来跟花儿姐姐问个好吧！（出示图片） ➢ 这天，一只小蚂蚁走过来了，花儿姐姐跟小蚂蚁打招呼：“小蚂蚁你好，你要去哪呀？”小蚂蚁说：“我要去外婆家，可是前面有一个大水洼，我过不去。”如果你是花儿姐姐，你愿意帮助小蚂蚁吗？怎么帮呢？ ➢ 我们一起来看看花儿姐姐是怎么坐做的（移一片花瓣）它把一片花瓣送给了小蚂蚁，给小蚂蚁坐船。小蚂蚁渡过了小水洼，它要对彩虹色的花说什么呢？彩虹色的花少了一片美丽的花瓣，心里难过吗？为什么？ ➢ 又过了一天，看，这是谁呀？它呀有个好听的名字叫蜥蜴。我们一起来说说看。我们来看看蜥蜴的表情，看看它开心吗？ ➢ 如果你是花朵姐姐，你会怎么问呢？ ➢ “我要去参加森林舞会，可是我没有漂亮的衣服”原来是没有漂亮的衣服，小朋友你们愿意帮助它吗？怎么帮呢？ ➢ 花儿姐姐又把自己的一片花瓣送给了蜥蜴，蜥蜴有了漂亮的花瓣做衣服，美滋滋的去参加宴会了，眼睛都笑弯了呢！接下来彩虹色的花又遇见了谁呢？老师想请你们来猜猜看！ ➢ 我们来看看，天上有个大太阳，你觉得今天天气怎么样？ ➢ 看一只小老鼠来了，它一边走一边说：好热啊，好热啊！如果你是花朵姐姐，你会怎么帮呢？ ➢ 小老鼠有了花瓣做扇子，扇起来多凉快，心里甭提有多高兴了！花朵姐姐的花瓣越来越少了，如果你是花朵姐姐，你还愿意帮助别人吗？我们一起来看看花朵姐姐是怎么做的。 ➢ 小鸟摘了一片黄色送给她的女儿做生日礼物，它的女儿一定开心极了！当刺猬有了伞，遮住了大雨，不用再挨冻了。 ➢ 风吹走了最后一片花瓣。彩虹色的花多么舍不得这最后一片花瓣呀！可是，她已经没有一点力气了，寒冷的冬天马上就要夺走它的生命了。现在她没有花瓣了，她还是一朵美丽的花吗？你心里有什么感觉？跟旁边的小朋友说说看。 （教师引导幼儿说出它还是一朵美丽的花，因为它热心、善良） ➢ 播放下雪图片，讲述画面内容谁还会记得彩虹色的花？你希望有奇迹发生吗？ ➢ 小动物们真想念彩虹色的花，现在，它们看到天上的彩虹，想说些什么呢？ ➢ 再次见到彩虹色的花，跟它打个招呼吧！ 小结：小朋友们，彩虹色的花棒不棒？棒！因为它帮助了别人。小朋友们都很棒，都帮助过别人，在以后的日子里我们还是要帮助别人，好吗？ 三、 完整欣赏故事，说说自己能帮助别人什么 ➢ 让我们再来完整地听一遍吧！ ➢ 彩虹色的花很棒，我们小朋友们也很棒；彩虹色的花能够帮助别人，我们小朋友们能帮助其他人吗？你能帮别人做什么呢？请大家说一说。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c595ffd75b8102d276a20029bd64783e08127d86.html