中班幼儿语言绘本故事教案：蚂蚁和西瓜 活动目标： 一、理解绘本内容，感受故事活泼快乐的情趣。 二、能够大胆想象故事情节，对绘本阅读感兴趣。 三、知道遇到问题要动脑筋想办法，知道团结力量大的道理。 活动准备：蚂蚁与西瓜ppt、皮球、游戏场地布置。 活动过程： 一、情景导入。 1、小朋友们今天老师给你们带来了一个好朋友，看他是谁啊(小蚂蚁) 2、今天小蚂蚁遇到了一件好事情，你们猜猜她遇到了什么事(幼儿自由想象) 3、我们一起来看看。 二、边讲边看，理解故事内容。 1、出示ppt1师：来看这张图片，小蚂蚁遇到了什么好事啊(对，遇到了一块西瓜。) 2、出示ppt2师：今天小蚂蚁在草地上遇到了一块西瓜，他们可高兴了，西瓜红红的、大大的，有好多好多的汁，看起来真诱人呀!他们吃起来，西瓜真好吃，我们赶快把它搬回家吧。 提问：如果你是小蚂蚁的话你会不会把它搬回家啊(会)那我们接着往下看。 3、出示ppt3师：嘿呦嘿呦，一只蚂蚁，两只蚂蚁，四只蚂蚁，他们推呀推，却怎么也推不动，都累得趴倒在地上。 提问：就这四只蚂蚁他们能搬动这么大的西瓜吗(不能)为什么不 1 能(突出小蚂蚁的小和大西瓜的大。)那搬不回去这时候该怎么办呢小朋友们帮他想一个办法吧(幼儿自由想象。)我们来看看小蚂蚁想的办法。 4、出示ppt4-12师：其中一只小蚂蚁说快把大家喊过来吧。他们让一只蚂蚁去蚂蚁城堡里搬救兵，这只蚂蚁大呼：喂，我们在草地上发现好东西了。蚂蚁们来到这后看到这么大的一个西瓜太高兴了，他们高兴的说：太棒了，开始一起搬起西瓜来。只听见他们的口号声一二，嘿呦嘿呦的声音，可是，怎么不动呀西瓜太大了，他们还是抬不动，他们又想出了一个好办法，他们用铲子，(教案出自：教案网)把西瓜一块一块的缠铲成小块，蚂蚁们再一起一块一块的运回家。这个办法好不好(好)你看他们有的负责铲，有的负责把铲下来的西瓜块从西瓜上运下来，有的负责往家里运。他们分工合作。忙的可而热闹了!家里每个地方都放满了西瓜，太多了都快放不下了。 讨论：(1)、小蚂蚁聪不聪明(聪明)遇到问题的时候应该怎么做才能把困难解决了啊(动脑筋，想办法。)我们也要学习小蚂蚁这样。 (2)、小朋友们想一想，为什么那四只蚂蚁搬不回家，而这么多蚂蚁把西瓜搬回家了呢 (西瓜对蚂蚁来说就像是一座大山，光靠一只蚂蚁的力量是做不到的，只有很多的蚂蚁一起合作，齐心协力，团结在一起力量才会更大，团结力量大。) 小结：所以小朋友在以后的生活中要遇到问题动脑筋想办法，和小朋友们要团结，团结力量才会更大。 5、出示ppt13--15继续讲故事：他们决定把剩下的西瓜都吃了，他们的肚子已经涨的要爆炸了。最后还剩下一块西瓜皮，蚂蚁用剩下的西瓜皮做了一个西瓜滑梯。 2 6、出示封面ppt那这个故事的名字就叫做《蚂蚁与西瓜》。 三、游戏《双人夹球走》。 现在我们一起来做的合作的游戏《双人夹球走》，这个游戏只有你们一起团结合作才能成功。 附：故事《蚂蚁和西瓜》 一个炎热的夏天下午，蚂蚁们发现一大块西瓜。真好吃，赶紧搬回家吧。几个蚂蚁一起使劲，一点不动。把伙伴们喊过来一起使劲，还是一点不动。(教案出自：教案网)一个蚂蚁有了好注意，去请了很多很多好朋友来帮忙，大家一起推呀，撬呀，忙得满头大汗，但是西瓜还是闻风不动。爱动脑筋的小蚂蚁们没有放弃，它们又想了一个好办法，用铁铲去挖西瓜，他们分工合作终于将西瓜一块一块搬运回家。最后大家还把瓜皮搬到海边当滑滑梯，个个玩得不亦乐乎 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c61a911f497302768e9951e79b89680203d86bae.html