学习年级 学习内容 学习场地 学习目标 二年级 脚背内侧射门 足球场 学生人数 50人 器材和教具 执教教师 张文学 足球50个、标志物40个、音箱1个 1、 用心观察，学会足球脚背内侧射门的动作技术 2、 感受足球带来的乐趣、相互学习、相互帮助、共同提高 提问：1、在射门的时候，常用的射门是用脚的那个部位射门？ 2、 在脚背内侧射门的时候，我们的脚是绷直脚尖还是勾脚尖？ 3、 在用脚背内侧射门的时候，我们的支撑脚应该放在离足球的那个地方？ 4、 在用脚背内侧射门的时候，我们的支撑脚的脚尖应该对准哪个方向？ 5、 在用脚背内侧这门的时候，我们的摆动腿是怎么摆动的？ 6、 在用脚背内侧射门的时候，是击球的什么部位？ 回答：1、报告老师，我觉得，常用的射门是用脚背内侧射门 2、 报告老师，我觉得，脚背内侧射门是绷脚尖。 3、 报告老师，我认为，支撑脚应该放在与足球左边平行10-15厘米的地方。 4、 报告老师，我认为，支撑脚的脚尖应该正对准射门的方向。 5、 报告老师，我认为，摆动腿应该是大腿带动小腿以膝关节为抽摆动的。 6、 报告老师，我认为，脚背内侧射门是击球的正后面。 环节1：导入与准备 完整表达 学习内容 一、集体整队 二、师生问好 三、宣布本课内容及要求 四、安排见习生 五、热身： 1、关节操 2、弓步压腿 3、高抬腿 六、熟悉球性 学习重点 常规教育 勇于展示、大方自主 队友间手搭手加油 模仿老师动作，做到及时 各种球性练习 1、 踩球 2、 拉球 3、 拨球 4、 运球 组织形式 学习指导 目标体现 1、分成四队 2.相互鼓励，相互加油 3.充分活动开 3.充分展示脚背内侧射门的魅力，使学生产生学习的兴趣 队形：四列横队 1.体育委员整队，清XXXXXXXXXX 点实到人数 XXXXXXXXXX 要求：整齐划一，精oooooooooo 神饱满 oooooooooo 2.师生问好 Δ 要求：声音洪亮 队形：分散、83.队形队列：原地间人一组，如图： 转法向左向右——XX XX 转 XXX XXX 4.找一名学生与老师XXX Δ XXX 配合做展示 OoO Ooo 5.导入课的内容： Ooo ooo “足球常见的射门Oo oo 是脚背内侧射门，掌 握好脚背内侧射门，队形：足球场内就能轻松玩转足球。任何地点 我们一步步来，先从 最基础的开始，慢慢队形：同上上 地自然就能掌握 七、教师展示 脚背内侧射门的4个步骤 学习重点 助跑要是斜线 落在足球的左边 组织形式 同上 同上 1,助跑2,支撑3摆动4,击球随前 环节2：指导与学练 认真听讲 学习内容 八、斜线助跑 九、左脚落地支撑 十、击球 十一、击球后的随前 十二、整个动作的连贯练习 十三、两人一组有球的一人踩球一人触球的原地练习 学习指导 有节奏跑斜线 教师引导提示左脚落在球的左边 教师讲解、示范，提示动作要领 无需制动、随前 目标体现 跑斜线。 掌握左脚落脚位置 明确动作方法、协调用力 明确动作方法、协调用力 90%的学生都能掌握次动作要领 都能正确击球 抬腿、膝关节外展、同上 大腿带动小腿、脚内侧击球后部位 击球后不需制动而是随前 确定每个步骤的准确性，全身的协调用力 感受有球的感觉 同上 同上 教师讲解、提示动作要领，全身协调用力 教师评价引导、优秀展示 各队同时进行 十四、两人一组利用所学的方式正有球的短距离练确击球 习再长距离的练习 十五、射门比赛 各组合同事进行 每小组没人射一次门，看那个小组进球数最多 放松与小结 组织形式 散点站立，模仿教师 四队 教师强调动作要领，90%的同学传出的球必须是直可以掌握动线 作要领并可以把球传直 学习内容 一、静力拉伸 二、小结 学习重点 放松身心 师生共同总结动作要点 学习指导 提示动作 1、 引导学生回忆本课内容 2、 教师总结本课的优、缺点 目标体现 学生逐渐恢复至安静时的心率 在教师的引导下能说出本课的重难点 三、收送器材 培养学生良好习惯 送还器材 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c76c5deb0f22590102020740be1e650e52eacfc4.html