小学体育《足球脚内侧射门》优质教案教学设计 一、教材分析 射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握射门技术，能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。 二、学生分析 我校学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行辅导，让他们更加喜欢足球运动。 三、教学内容 1、 脚内侧射门 2、 游戏: 《抢西瓜》 四、教学目标 1、运动参与：让学生积极主动的参与课堂活动，充分体验活动带来的乐趣。 2、运动技能：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。 3、情感目标：培养学生交往能力和团结协作的意识。充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。 五、教学重点：熟悉球性及脚内侧、脚背内侧射门。 六、教学难点：控制踢球的部位、用力大小及方向。 八、课堂练习密度：45% 九、运动生理负荷：中等强度 十、场地器材：足球12个 十一、教学程序 1、激趣导入（2’) 1.1:体育委员整队集合,检查人数、服装。 1.2:师生问好，宣布本课学练内容，情景导入激发学习兴趣，强调安全参与体育活动，预防运动损伤的发生。 评价：集合队伍快速、安静、整齐，服装便于运动，精神面貌好，有安全参与体育活动的意识。 2、热身活动（8’) 2.1:学生跟随排头慢跑,听到哨声迅速集合，并成体操队形散开。 2.2:徒手活动操 评价：认真做热身活动，注意安全，预防运动损伤的发生。 3、射门练习（20’) 3.1定位球射门练习（8’) 射门动作要领： A、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。 B、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7f42bb14598102d276a20029bd64783e09127d1a.html