小班区域活动教案30篇 幼儿园区域活动教案范文一 快乐小帮厨 目标：1、学习清洗、削皮、刨丝的技能与方法，重点掌握削皮与刨丝。2、发展手、眼、脑的协调能力。材料投放：红萝卜或黄瓜若干，削皮器、刨丝器、碗、抹布等等。指导过程：1、导入活动：教师出示了红萝卜、黄瓜，提问：“我们平时吃到的红萝卜、黄瓜是怎么样的这样可以吃了吗” 2、根据幼儿的回答，教师小结。 3、讲解清洗的要领：将红萝卜放入清水中，反复揉、搓，并再次用清水冲洗，提醒幼儿不要打湿衣袖和衣裤。 4、讲解削皮的要领：将红萝卜拿在左手上，右手拿削皮器，由下往上一下一下地削皮，直到将一根红萝卜的皮全部削完，并注意削皮时的安全，切记不可伤到手。 5、讲解刨丝的要领：右手拿削了皮的红萝卜，左手按住刨丝器，从下面慢慢地往上在刨丝器上推，为了安全，直到还剩下小块红萝卜时应该停止刨的动作。这样，一丝一丝的红萝卜就会掉到刨丝器下的容器中。 6、幼儿开始活动，教师重点指导生活区中削皮与刨丝的幼儿并进行安全提示。 7、活动讲评 (1)、幼儿自我评价 请生活区清洗、削、刨红萝卜的幼儿讲讲自己在生活区活动时的情况，教师并小结。 (2)、请幼儿互相交流各自的活动情况。 (3)、在记录本上进行简单地记录。 幼儿园区域活动教案范文二 小娃娃 活动目标：试用各种方式制作小娃娃。活动准备：橡皮泥、泥工板，毛线、小娃娃头像，小娃娃的裙子活动过程：一、出示泥工小娃娃，激发幼儿学习兴趣看，谁来了这个小娃娃怎么做的呢她长得怎样(引导幼儿观察娃娃的特点)二、介绍区角材料美工区：这里有橡皮泥，我们可以用橡皮泥捏出小娃娃，注意要捏出小娃娃的头、身子、胳膊和腿。还可以给娃娃粘上头发，男孩的头发怎样女孩的呢再看看这是什么(出示裙子)请你们帮娃娃装扮漂亮的裙子。三、幼儿自主选择区域进行活动，教师巡回指导。重点指导幼儿橡皮泥制作四、播放音乐，幼儿收拾整理玩具五、评价幼儿作品1、培养幼儿的动手能力，训练手的灵活性。2、让幼儿对泥工产生兴趣。 幼儿园区域活动教案范文三 快乐的夏天 游戏目标：1、认识各种夏天用品;2、学习整理、收拾材料与工具。活动准备：眼镜、太阳帽及夏天扣纽扣的服饰，电风扇、蚊香、西瓜、扇子等物体数群卡，西瓜、扇子轮廓图若干张，有关夏天用品的图书。 活动过程： 一、向幼儿介绍区域材料与玩法。 出示眼镜、太阳帽，这是什么有什么用夏天还需要用到哪些东西呢老师在区角里放了一些物品，请大家一起去看一看。 娃娃家：娃娃家里有太阳帽、眼镜，还有许多夏天的衣服，穿好后扣好纽扣，然后到表演区进行服装表演。 手工区：这是什么西瓜是什么颜色请你们把他做好，还有上次的扇子还有一些没有装扮完，请你们继续装扮。 益智区：看这是什么这里有许多种用品，看看他们是什么有多少个请将它送给小兔，不能送错了。 二、教师提出要求 1、教师提醒幼儿在进入区角前要先想好自己要进哪个区角，特别要注意不能争抢玩具、不能拥挤，要安静玩、不吵闹。 三、幼儿自主选择区域进行游戏。 1、教师对各区域游戏的幼儿进行指导。 四、游戏结束，请小朋友收拾、整理好区角操作材料。 五、教师小结游戏情况。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc3f392cedfdc8d376eeaeaad1f34693daef1062.html