关于日语听力教学产生的问题以及建议 张晓琳 【期刊名称】《青春岁月》 【年(卷),期】2014(000)008 【摘 要】听力在日语教学中占有很重要的位置。教师应该教给学生听力技巧，培养学生听日语的兴趣，适时营造语言氛围，坚持把听力训练贯穿在日常教学中，有效地提高学生听力水平。 【总页数】1页(P265-265) 【作 者】张晓琳 【作者单位】大连科技学院软件技术学院，辽宁 大连 116052 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.日语听力课程在日语学习中的重要性及基础日语听力教学方法2.关于中级日语听力教学的问题与对策研究--以中国医科大学日语班为例3.应用型日语人才培养目标下的日语听力教学改革r——以独立学院日语专业为例4.以日语能力考为目标的日语听力教学探索-艺术类院校学生为对象-5.大学日语新闻听力教学策略研究 ——评《日语新闻听力教程》 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc973bb375a20029bd64783e0912a21614797f26.html