复式条形统计图 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8- 课题 教学内容 复式条形统计图 九年制义务教育六年制小学数学第十二册第57页复式条形统计图。 教学目标 1、认识复式条形统计图，了解它的意义和作用。 2、能绘制复式条形统计图。 3、培养学生合作学习的精神和创新意识。 教学重点 看懂并能绘制复式条形统计图。 教学难点 绘制复式条形统计图。 教学理念 1、学习内容贴近学生生活，能激发学习兴趣。 2、学习方式以动手操作、自主探究和合作交流为主。 教学设计 教学步骤 教师活动过程 学生活动过程 一、创设情境，1、同学们平时喜欢吃哪些水果 1、学生回答问导入新课。 2、为了更清楚地了解我们班同题。 1、创设情境。 学对水果的喜好情况，我们选3 种水果进行一次现场统计好不 好 2、完成所发统计 3、发给每个学习小组一张表 表。 格： 2、导入条形统计 六（）班同学水果喜好情况统图。 3、学生讨论。 计表 4、以上数据，除了制成统计表，你认为还可以用什么形式比较了 5、板书课题：条形统计图。 二、自主探究，1、请同学们回忆一下单式条形1、学生回答问发现新知 统计图的绘制步骤及注意事题。 1、复习铺垫。 项。 2、板书：⑴画垂线；⑵定刻 2、自主探究。 度；⑶画直条。 3、合作交流。 3、请学生在作业纸上画垂线，2、学生画垂线，定刻度。 定刻度。 4、（每发一些宽度相等的绿色3、学生操作。 直条和红色直条）如果我们用 绿色直条代表男生人数，红色 直条代表女生人数，请同学们 根据所定刻度，剪出表中数据 并标在直条后面。剪好后，尝 试在画好垂线和刻度的作业纸 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cd8da31ce109581b6bd97f19227916888586b990.html