小学四年级队列队形体育课教案 学校：才华小学 任课教师： 年级： 人数： 课时： 教学一、队列队形练习 内容 二、游戏：接力赛 教 学 目 标 教学 过程 1、 认知目标：使学生了解基本的队列队形及要求，并掌握基本的队形变换。 2、 技能目标：发展学生速度，提高学生素质，加强学生的快速反应能力。 3、 情感目标：培养学生齐心协力的集体主义精神。 课的内容 一、检查人数、检查服装；； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 一、 队列队形： 1、 要求学生注意力集中。 2、 集合迅速 3、 稍息、立正 4、 变换队形练习 一、 重点：动作自然、协调。 难点：重心前后稳定，节奏一致。 二、 接力赛练习 三、 教师组织 课的组织 与 教师活动 1组织：二列横队 * * * * * * * * * * * * 2、学生汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 组织：四路纵队 1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、学生做快速跑练习 4、教师注意学生受伤。 练习负荷 学生活动 次时强数 间 度 准 备 部 分 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 1 2、练习： 1、学生通过观察发现自身动作的问题； 2、认真改进和提高动作； 3、教授给学生个别指导。 4、积极动脑，勇于探索。 5 1、学生在老师的讲解，示范中找到自己的错误动作； 2、认真做模仿练习； 3、积极提高改进跑步练习。 10 小 基 本 部 分 20 大 组织：四列横队、散点； 1、教师讲解 2、纠正学生徒手模仿中的错误； 3、组织学生进行练习。 结 束 部 分 1、放松整理活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、学生学习，体会； 2、学生练习 5 5 小 场地器材 篮球场 练习密度与平均心率 练习密度：60%-65% 平均心率：110-120次/分钟 教 小 结 学回顾 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d0ab5a6ef56527d3240c844769eae009581ba232.html