学习资料收集于网络，仅供参考 体育课教案 年级 四年级 人数 52 组班形式 重点 难点 一个班 任课老师 球性练习的基本动作 学生如何提高对篮球的控制能力 黄婷 课的内快乐篮球：1、原地运球 容 2、行进间运球 场地器材 教 学 目 标 课的 结构 开 始 部 分 篮球馆，52个篮球 1、认知目标：通过本课教学，使95%左右的学生学会和理解运球技术的要领。 2、技能目标：通过本课教学，使85%的学生能够基本掌握运球技术。 3、情感目标：通过游戏比赛和探究学习的形式培养学生小组合作的能力和自主探究的能力。增强学生的自信心，培养学生积极向上、吃苦耐劳的精神。 负荷量 时次强间 数 度 一、课堂常规 讲解法，学法：★★★★★★★★ 1、整队集合，师练习法 ★★★★★★★★ 生问号。 ★★★★★★★★ 2、清点人数，检★★★★★★★★ 3 查服装。 分1 3、宣布本课内▲ 钟 次 小 容，安排见习生。 （队列要求：快、 静、齐） (▲：教师， ★：学生) 准备热身 一、螺旋行进跑。 （要求：步调一致，匀速跑动） 二、头上胯下传球接力游戏，（要求在老师讲解清楚规则过后，认真的进行游戏） 规则：以每一列为一个小组，通过报数的方式确讲解示范法， 跑动路线图： 游戏组织队形： ★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★ 12 ★★★★ 分 钟 1次 教学内容 教学方法 组织要求 准 备 部 分 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 基 本 部 分 保每组人数相同，第一个同学拿球，听到口令后开始传球，第一个同学头上，第二个同学就是胯下，传到最后一个同学后，最后一个同学抱着球通过绕“8”字的方式从同学中通过，最先完成的一组为胜利组 三、自编篮球操：跟着音乐，在老师的带领下完成自编操， （要求：动作舒展连贯，跟上音乐的节拍） ★★★★ ▲ 自编操队形： ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ （▲：教师， ★：学生） 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 结 束 部 分 器材 运动负荷曲线预计 练习密度预计 课后小结 学习资料 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b6eed45e109581b6bd97f19227916888486b988.html