古诗《村晚》学习单 学习目标： 1.自主学习字词，读准生字“漪”，理解字义，识记字形。 2.有感情的朗读、背诵古诗。 3.借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的意思。 4.凭借语言文字注解、图片等，在反复诵读的基础上，想象诗歌所描绘的情景，体会诗人所表达的思想感情，感受诗歌的语言美和内蕴美。 5.领悟作者的感情。 学习重难点： 深入理解课文内容，体会作者的思想感情。 学习流程： 1.熟读《村晚》。 2.结合课下注释，初步了解古诗的内容。 3.了解作者在诗中写了什么？体会表达了诗人的什么思想感情？ 问题设置： 1.你了解了哪个字意？对哪个字意还不理解？ 2.作者前两句写了什么？后两句写了什么？表达了作者怎样的思想感情？ 3.本课学习的三首诗有什么相同点？ 4.你除了这三首诗，还积累了哪首类似的诗？ 学习检测： 1.“陂”的意思是_____；“含”字用了______的修辞方法；“腔”的意思是_______；“信口”的意思是______。 2.前两句的意思是：______________________________；后两句的意思是：_________________________________________。 3.前两句写_____，后两句写_____，表达了作者对_______景色的__________之情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d6244df674eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12af.html