浅谈低年级口语交际的几点做法

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浅谈低年级口语交际的几点做法

王云香

【期刊名称】《新一代(下半月)》【年(卷),期】2013(000)002

【摘要】因为低年级学生受其年龄的制约，很多时候不能自如地表达。说话不够完整，缺少条理是常见的问题。因此，语文教师应把从小培养学生语言表达能力作为一项重要任务来抓。【总页数】1页(P149-149) 【作者】王云香

【作者单位】临洮县八里铺镇王家大庄小学，甘肃定西 730519 【正文语种】中文【中图分类】G620 【相关文献】

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