二年级美术上册第14课 自画像 教学目标: 1、培养学生的观察水平和综合制作水平。 2、让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。 3、提高学生的人际交往水平和推介自己的水平。 教学重点:观察并画出自己的外貌特征的方法与步骤 教学难点:构图大气，形象有趣，特征明显 教学过程: 一、激趣导入 儿歌:脸儿圆，脸儿方，你我长相不一样。 你也画，我也画，快来画张自画像。 板书课题，明确目标。 二、观察自己 1、照照镜子，看看自己的外貌特征。 2、和同学说一说自己的外貌特征。 （着重对脸形、五官及发型特征实行仔仔细细地观察，并用谈话的方法交流，一定要说出与别人不一样的地方。） 三、欣赏作品 欣赏课本中提供的自画像绘画作品，并说说他们画出了哪些特点？ 小组内交流，集体反馈总结。 （1）、头的形状，如圆脸方脸瓜子脸。 （2）、发际线，发际线指的是脸与头发交接的地方的形状，如男孩的头发与女孩的头发就不同 （3）、五官，五官决定一个人长相的与众不同。每个人都有不同的眉毛如粗和细，弯和直，眼睛有大和小，双眼皮单眼皮，嘴巴有后和薄之分，画的时候要看清再下笔。 四、学生作自画像 1、提示：也能够边看边画，能够从整体入手也能够从最具有特点的局部画起。 2、学生作画，教师巡视指导。 3、作品欣赏。 五、扩展活动 制作个人信息卡和名片。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/df0279baf5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8dec.html