二年级美术上册《自画像》教案 教 学 目 标 知识与技能目标：通过绘制自己的漫画像，学习漫画夸张、变形手法。 过程与方法目标：认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。 情感态度与价值观目标：培养学生的观察能力和综合制作能力。 教学重 难 点 重点：表现出自己的特点 难点：大胆展示自己 教 法 学 法 情景导入、观察分析、创作表现、评析交流 教师教学活动设计 学生学习活动设计 一、情景导入 教师谈话引入。 二、观察发现 、相互观察对方，说出特点。 2、观察自己的特点：着重对脸形、五官及发型特征。 二、欣赏作品 、欣赏课本中提供的自画像绘画作品，并说说他们画出了那些特点。 2、听十二生肖的故事说说自己的属相用剪纸的方法进行艺术创作。 三、创作表现 、作业要求：课本学习活动，展出自己的形象特征，画出自画像。 提示：可以默画也可以边看边画，可以从整体入手也可以从最具有特点的局部画起。 2、学生作画，教师适当指导。 四、评价交流 展示学生作品 五、课后拓展 扩展活动欣赏个人信息卡和名片，了解其内容和具有的独特功能、优势。 、照照镜子，看看自己的外貌特征。 2、和同学说一说自己的外貌特征。 3、着重对脸形、五官及发型特征进行仔仔细细地观察，并用谈话的方法交流。 、学生观察分析、说说自己的见解和看法。 2、说说自己的特征。 学生作自画像。 互相欣赏作品 教学 反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7aed9280534de518964bcf84b9d528ea81c72fcb.html