《水调歌头·明月几时有》作品使用说明 ＜课件说明＞ 适用年级：八年级 适用章节：八年级语文第五单元第五课第四首 ＜使用环境＞ CPU：处理速度300以上；显示器；硬盘：至少要1MB的作用空间。内存：64兆以上。操作平台：WIN XP系列。 ＜制作环境＞ 本课体用PowerPoint软件制作而成，可脱离环境使用。建议把课件拷贝到硬盘上运行。 ＜按钮说明＞ 本课件只要用鼠标单击页面任意位置即可切换至下一页。 ＜操作说明＞ 一、进入 双击鼠标左键或者单击鼠标右键再点击打开进入课件，点击PPT左下方钮就可以使用课件了。 二、操作 第一页： 进入课件后，主页出示第一张PPT，点击“水调歌头”，超链接至王菲《水调歌头》歌（“播放”）按曲的演唱视频，待视频播放完，点击右方第二页： 图标，进入第二张PPT。 教学目标，待播放完毕，点击右下角（返回键），返回第一页。点击进入第三页。 第三页: 进入后，即展示出宋词的相关知识。待播放完毕，点击右下角（返回键），返回第一页。点击 第四页: 进入第四页。 进入后，画面出现苏轼的作者简介。 空白处单击鼠标左键进入第五页。 第五页： 进入后，作者的简介后半部分。待播放完毕，点击右下角（返回键），返回第一页。点击 第六页： 进入第六页。 进入后，即展示：题解及写作背景。待播放完毕，点击右下角（返回键），返回第一页。点击进入第七页。 第七页： 进入后，画面出示：课文赏析的四大环节，先点击进入第八页。 第八页： 进入后，画面展示资料，先在空处单击鼠标左键出现小标题，再单击“水调歌头”，超链接到《水调歌头》的示范朗读，之后点击右下角的，让学生配乐朗读，待播放完毕，点击右下角（返回键），返回第七页。点击进入第九页。 第九页至十页： 进入后，单击任意位置依次出示相关注解，在此环节，让学生采用小组合作、教师辅助的形式疏通词意。待播放完毕，点击右下角（返回键），返回第七页。点击进入第十一页。 第十一页至十三页： 进入后，出示对词中关键句子的理解。待播放完毕，点击右下角（返回键），返回第七页。点击第十四页： 进入后，画面出现对词的上下阕的情感理解以及主题的揭示。 第十五页： 进入后，画面展现课内思考以及课文小结。 第十六： 进入后，画面出现课后作业。 第十七页： 进入后，画面展示结束语。 三、退出 单击鼠标退出，整个操作完毕。 进入第十四页。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dfc1190cb107e87101f69e3143323968001cf47b.html