校本教研和校本 校本教研和校本可以说是学校教育改革中的两个重要部分。校本教研注重以实际教学情况为基础，进行深入探究，重视教育实践与理论相结合、习惯和技术训练与技能提高相结合，把学科教育改革、科学发展和教师个性发展相结合在一起，形成校本、以学生为中心的教育模式。 校本是一种由学校内部自主创新的教育模式，不仅关注教学内容和教育效果，还强调有关学校制度、学校文化及学生的心理活动的影响，注重培养学生的学习态度及自学能力。校本尊重、促进以学生为主体的创造性学习方法，利用开放式课堂及重视质量教育，强调课外活动及各类活动，倡导个性化、多样化、实践性的学习，帮助学生提高综合能力，促进课堂教学的有效性，提高学校的升学率。 从提高教学质量的角度来说，校本教研与校本均是有利的，因此，学校在开展改革和发展的同时，应积极采用和推行校本教研和校本，必要时要参照国外领先教育改革模式，以更好地发挥教育实践中的特色，培养健全人格，助力孩子们全面发展。 总之，校本教研与校本紧密相连 不同程度地促进了学校教育改革，激发了学生和教师的创新能力，改善了学习环境，发挥了重要的促进作用。未来学校教育的改革和发展，都依靠校本教研和校本的实施才能取得实效，学校和教师应该重视和把握好校本教研和校本的机遇。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e6400f3d7d21af45b307e87101f69e314332fa0d.html