水平二四年级迎面接力跑教案 教师：XX 班级:四（1） 人数：37 人 课次：3 时间：2012\10\18 教学 内容 1.迎面接力跑 2.游戏：接力赛 3.体能练习：单脚跳；仰卧起坐 重点：迎面传接棒技术 难点：握棒的部位，交接棒的时机，错肩跑位的方法 1.认知目标：通过学习能够了解接力跑的概念，懂得迎面接力交接棒的基本技术。 2．技能目标：初步学习立棒式传接棒的方法，发展学生速度、灵敏、协调等素教学 质 目标 3．情感目标；通过学生在活动中用智慧和技巧与同伴的团结协作，体验成功乐趣，发扬不怕困难、顽强拼搏的精神。 课的 结构 教学内容 1．课堂常规 2．热身跑 3.健身操 4.原地学习立式传接棒的基本手型 方法：接棒人右手开始 四指并拢，大拇指部分 张开，虎口向前，手臂伸出向前准备接迎面同伴传来的棒，传棒人右手持棒的一端，棒立着将另一端传到接棒人右手中。 一、追逐跑游戏 方法：学生分成四组相等人数，男生基本 部分 让女生一米左右 1.教师讲解、示范追逐跑游戏方法 2.学生认真听讲解和观看教师示范 3.教师组织学生听哨声起跑 1—2次 2分钟 教学活动方式与组织措施 1．整队、师生问好，安排见习生 2．教师导入（教学内容、教学目标、教学要求） 3.教师带领学生慢跑 4.学生有序的跟着教师的节奏慢跑 5.教师口令领操，生跟着教师的口令认真做操 组织： ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♂ 次数与时间 1分钟 1分钟 4×8拍 3分钟 要求：注意力集中，动作到位 的距离，听到老4.各小组互相加油 师口令后马上往5.教师巡视并指导 终点跑，追到前组织：成四列纵队 面的为胜利。 要求：反应快，奔跑迅速 重点：起跑快，迅速 ； 难点：追过对手 二、迎面接力跑 动作要领：学生分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，成纵队站立于两边的起跑线。令后，各队甲组排头迅速向乙组跑去，将接力棒传给乙组排头，自己站至乙组排尾，乙组用同样的方法传 1．教师讲解与示范迎面接力的动作要领及要求。 重点：迎面传接棒技术 难点：握棒的部位，交接棒的时机，错肩跑位的方法 2．学生按教师指定队形听讲并看示范 3．组织学生有序练习 组织：如图 3—4次 12分钟 ●● ●● ●● ●● (迎面接力交接棒图） 要求：右手递右手，从他右边走 1.教师巡视并纠错 2.请优生示范 3.教师点评 1. 教师讲解游戏方法和规则 2. 学生认真听讲游戏方法 3. 组织学生进行接力赛 2—3次 8分钟 8分钟 给甲组，依次类推， 最先传递完的队为胜队 三、游戏：折返接力赛 方法：分成人数相等的四组，在统一起跑线上和规定的距离内折返跑把棒传给同组的队员依次进行到最先跑完的队伍为胜 规则：不得用扔棒，4. 教师点评游戏 途中有掉棒着必须由本人自己捡起方能继续跑。 四、体能练习：单脚跳；仰卧起坐 5. 表扬获胜队，鼓励落后组 重点：正确传接棒 难点：传接棒的时机，错肩跑位 组织：如图 ♀♀♀ ♀♀♀ ♀♀♀ ♀♀♀ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e69cd90a2ec58bd63186bceb19e8b8f67d1cef94.html