幼儿园中班健康教案《噜啦啦洗洗澡》含反思 - 幼儿园健康教案

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幼儿园中班健康教案《噜啦啦洗洗澡》含反思 - 幼儿园健康教



中班健康教案《噜啦啦洗洗澡》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿能随音乐扭动肢体仿照洗澡的过程,感受洗澡的欢乐,造成或产生喜爱洗澡的心情,初步了解洗澡的基本方法,熟悉几种常见的沐浴用品,训练幼儿养成清洁卫生的好习惯,快来看看幼儿园中班健康《噜啦啦洗洗澡》含反思教案吧。

设计意图:

天气越来越热,每天小伴侣们都会出许多汗,部分家长反映有些小伴侣不爱洗澡,也不懂得一些洗澡的方法,为了让幼儿爱上洗澡,懂得一些洗澡的基本常识,成良好的卫生习惯,我特设计了本次活动。 活动目标:

1、初步了解洗澡的基本方法,熟悉几种常见的沐浴用品。

2、能随音乐扭动肢体仿照洗澡的过程,感受洗澡的欢乐,造成或产生喜爱洗澡的心情。

3、训练幼儿养成清洁卫生的好习惯。 4、初步了解健康的小常识。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备:

1、巧虎洗澡动画片。

2、魔术口袋一个,(内装常用的洗浴用品)。魔术棒一个。 3《我爱洗澡》《嘻唰唰》《阳光海岸》音乐 活动过程:

一、了解洗澡的基本方法,熟悉几种常见的洗浴用品。 1、导入:带领幼儿随音乐做律动,通过自身的热,引出话题。

师:好热呀!你们热吗?,老师热的都出汗了,身上粘粘的真难过,我们想个什么方法让自己变得凉快舒适一点呢?(幼儿说说能让自己变凉快舒适的方法,如:吹

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风扇、洗澡等)

师:刚才小伴侣想了许多的好方法,我们的好伴侣巧虎刚才也去做运动了,出了许多汗,很不舒适,我们一起看一看它是怎么让自己变凉快舒适的。小伴侣看的时候肯定要仔细认真,看看巧虎都作了哪些动作。 2、播放巧虎洗澡的动画片,让幼儿了解洗澡的基本方法。 (1)巧虎想了个什么方法让自己变得凉快舒适的?

(2)巧虎洗澡的时候,先洗了哪?之后又洗了哪里?(引导幼儿充份用语言和动作来表示)

(3)巧虎在冲水的时候为什么闭眼睛?(引导幼儿留意洗澡时要保护好眼睛、耳朵、嘴巴,不要让脏水流进去)

(4)你们平常洗澡的时候,还会洗什么地方?(训练幼儿洗澡时要认真,洗到身体的各个部位。)

3、了解熟悉常见的几种洗浴用品。

师:刚才我们都跟巧虎学习了洗澡的方法,那小伴侣你们知道洗澡的时候会用到什么东西吗?(幼儿依据生活阅历说说洗澡用品)

师:刚才巧虎让我给小伴侣带来了一个奇妙的魔术袋,里面装了许多"洗澡小助',我们一起来猜猜看都有什么。(出示魔术袋,逐一把洗浴用品变出来) (1)这是什么?他是干什么用的?(让幼儿分别说出他们的名称和用途)

二、音乐扭动肢体仿照洗澡的过程,感受洗澡的欢乐,造成或产生喜爱洗澡的心情。

师:小伴侣平常洗澡都是在家里洗的,今日巧虎要邀请小伴侣去一个奇妙的温泉大浴池里去洗澡,那里的水可温和可舒适了,看!巧虎还给了张老师一个奇妙的大魔棒,只要每个小伴侣都仔细认真地洗,它就会把你变成漂亮的美人鱼,还能变出奇妙的泡泡呢!你们想去吗?我们一起动身吧。

(播放音乐音乐自由摇摆身体,在水池中自由搓洗身体、自由玩耍玩耍。{如:让幼儿在水中相互搓背、相互泼水玩耍,用魔棒变出泡泡,在水中自由游泳,增加洗澡的趣味性,体验洗澡的欢乐}

三、抹香宝宝,享受洗澡后的欢乐,训练幼儿养成勤洗澡讲卫生的好习惯。 (幼儿在舒缓的音乐声中放松,轻轻的拍打身体,用浴巾擦擦身体,老师为幼儿抹香香,幼儿在阵阵香气中享受活动的欢乐。)洗澡后感觉怎么样?假如不洗澡会

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