小学音乐花城粤教版（简谱）三年级下册《感知音乐节拍（二）歌曲《送别》》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案 【名师授课教案】 一、教学内容： 《送别》是作者李叔同在1915年写的一首歌曲，是电影《城南旧事》 中的插曲，四四拍子、中速、深情，表达了一种依依不舍的诚挚感情。 二、教学目标： 1、情感态度价值观目标：学唱《送别》理解歌曲所表达的情感和意境，能用优美深情的，富有四拍子强弱规律的声音表达歌曲的情绪。 2、过程与方法目标：用声势律动体验四拍子音乐的强弱规律。 3、知识目标：复习旋律线的知识，感知乐句进行方向的异同。 三、重难点 重点：学唱歌曲，感受四拍子节拍的强弱规律，并会用声势律动体验四拍子音乐的强弱规律 难点：感知乐句的行进方向 四、教学过程 （一）新课导入 播放歌曲，学生按四拍子的强弱规律进行声势律动，感知歌曲的速度、情绪、歌曲内容和四拍子的韵律。 （二）歌曲学习 1、哼哼、唱唱。 学生跟随老师的钢琴伴奏，用“啊”哼唱全曲，感受歌曲的音高和旋律走向。 2、看歌谱听老师第一句歌谱，右手在空中划旋律线，感受歌曲音高和旋律走向。 3、师生接龙视谱学唱。 4、朗读歌词 指导学生用高位置、有气息支持的声音，按歌曲节奏有感情的朗读歌词。 5、用听唱法学唱歌词。注意一字两音的歌词。 6、歌曲处理 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ee4638cb03768e9951e79b89680203d8cf2f6a52.html