中班美术：手工制作：大熊猫 活动目标： 1、幼儿认识大熊猫的主要外形特征，了解大熊猫的生活习性。 2、让幼儿知道大熊猫是我国特有的珍贵动物，是国宝，应保护大熊猫。 3、培养幼儿细致的观察力和语言表达能力。 活动准备： PPT课件，光盘、卡纸、不粘胶等 活动过程 一、用谜语导入课题，让幼儿猜："像熊比熊小，像猫比猫大。竹笋当粮食，竹林里安家。"（大熊猫） 二、出示课件，引导幼儿观察大熊猫的外形特征 教师出示课件，引导幼儿依次观察大熊猫的头、嘴、眼睛、耳朵、鼻子、身体、四肢、尾巴等。 小结：大熊猫的头是圆形，头上有嘴、鼻子、眼睛、耳朵。一张嘴，一对小眼睛周围长着黑色的毛，像带黑色的眼镜。鼻子是黑色的，在脸的中央，两只小耳朵是黑色的。身体胖乎乎的是椭圆形，全是白色。有四条粗短的腿，长圆形，是黑色的，尾巴短短的是黑色。 三、教师出示手工制作大熊猫的作品让幼儿观察，引起幼儿制作兴趣。 四、幼儿制作大熊猫，教师指导 五、放录象，讲述大熊猫的生活习性 教师放录象，提出问题：大熊猫生活在哪里？它喜欢吃什么？怎样生活？是怎样走路的？ 小结：大熊猫住在长有竹林的高山上，喜欢吃竹叶、竹笋。它喜欢独居，白天睡觉，晚上出来吃东西，会爬树，走起路来摇摇摆摆的。大熊猫形体美丽，动作有趣，性情温雅，可供大家观赏，还可以表演精彩的节目，是我们和世界人民喜爱的动物。但它却面临着越来越多的危险，我们要救救大熊猫，保护大熊猫，让它永远生活在地球上。 活动延伸： 教幼儿玩《抢救大熊猫》的游戏，教育幼儿要爱护大熊猫。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ef2ca998487302768e9951e79b89680202d86b21.html