幼儿园中班语言教案《下雪天,像过节》含反思 中班语言教案《下雪天,像过节》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过小图片的操作,帮助幼儿理解诗歌所用的比喻手法,欣赏诗歌,感受诗歌所表现的下雪天的美景,以及人们在下雪天的欢乐情绪,快来看看幼儿园中班语言《下雪天,像过节》含反思教案吧。 活动目标: 1.欣赏诗歌,感受诗歌所表现的下雪天的美景,以及人们在下雪天的欢乐情绪。 2.通过小图片的操作,帮助幼儿理解诗歌所用的比喻手法。 3.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 4.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 5.大胆表达自己的想法。 活动准备: 1.下雪天的背景图一幅。 2.覆盖着雪的小车、房屋、树、面包、蛋糕、薯条、男孩、女孩、小狗、小猫的小图片。 活动过程: 1. 猜谜引出课题:“我是一朵小白花,没有树根没有杈,夏天不来冬天来,满天满地都是花。 教师引导幼儿进一步拓展话题;你们喜欢下雪天吗?为什么? 师:有一首好听的诗歌讲的就是下雪天的事情,我们一起来听听,看里面说了些什么? 2.教师和幼儿共同欣赏诗歌,感受诗歌的优美意境。 教师有感情的朗诵诗歌,幼儿欣赏。 师:谁来跟我们说说诗歌的名字叫什么?诗歌里说到了哪些东西?它们都有什么变化? 3.通过操作卡,帮助幼儿理解诗歌所运用的比喻手法。 我们再仔细的听一听到诗歌里说“停着的小车”像什么呀? 请你在下面的图片里面找一找,把找到的图片撕下来,贴到后面空的地方。 还有圆圆的屋顶、一根根的树枝像什么?也是一样做。 全部贴好以后你可以和旁边的小朋友学一学、说一说这三句话。 理解这三句比喻句 小朋友都贴好了,我们让小图片休息一下,一起来看一看。 停着的小车像什么呀? 圆圆的屋顶像什么呀?蛋糕上白色的是什么? 一根根树枝像什么呀? 朗诵这三句话 小朋友说的真好,这么好听的话,我们一起来学一学吧! 老师来把这首诗完整的念一遍,这三句请小朋友和老师一起来念。 4.理解诗歌的最后两句,感受下雪天的美。 你喜欢下雪天吗?为什么?和旁边的小朋友一起说一说! 小结:下雪天很美,可以滑雪、堆雪人……所以大家都想出来玩,“家家户户冲出了,男孩、女孩、小狗、小猫”。 你觉得下雪天怎么样? 小结:“家家户户冲出了,男孩、女孩、小狗、小猫”“下雪天像过节一样热闹。” 5.完整朗诵、欣赏诗歌。 那我们一起来把这首诗歌《下雪天,像过节》一起来念一念吧! 活动延伸: 教师给小朋友准备了一张纸,小朋友回去可以想一想: 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/efe164ead6bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd100.html