《提袋的设计》教案 教学目标： 1.设计与生活的关系，手提袋在生活中的应用及功能。手提袋的结构设计与制作方法，并发挥想像力，设计制作出造型新颖美观的手提袋。 2.使学生关注生活，关注生活中的设计。通过手提袋的设计与制作，提高立体思维的能力与手工制作的能力。 教学重点： 手提袋的设计制作。 教学难点： 手提袋的结构。 课前准备： 挂历纸、包装纸、双面胶、剪刀、打孔器、绳等。 教学过程： 一、交流收集的手提袋： 1.课前收集各种各样的手提袋。 2.说一说手提袋的来历和用途。 二、看看收集的手提袋： 1.手提袋是怎样制作出来的？ 2.解剖一个手提袋，模仿制作一个手提袋。 三、研究书中的手提袋： 1.欣赏书中手提袋（图案、色彩、用途、造型……） 2.设计一个手提袋应该注意哪些要素： a.材料：挂历纸、包装纸 b.功能：装东西，结实牢靠（如提手处和底部衬卡纸……） c.结构：结实、生产方便、用材最少…… d.图案：美观，艺术品 四、做做心中的手提袋： 1.设计要求：运用挂历纸或包装纸设计一个新颖、时尚的手提袋。大胆创新、合理巧妙的运用各种材料、方法设计制作；造型美观，色彩搭配和谐；注意工具材料使用的安全。 2.学生制作，教师辅导。 五、拓展设计的手提袋： 1.介绍自己的作品。 2.评选：造型、装饰、色彩美观实用，制作精美的作品。 3.拓展：科学合理的节省材料，麦当劳盒子制作例子。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f2ea2b7777a20029bd64783e0912a21615797f41.html