《昆明的雨》教学设计
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。
《昆明的雨》教学设计 【课标要求】 1.能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，扩展自己的视野。 2.在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 3.对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。 【教学目标】 有感情地朗读课文，品析文中的细节描写，感悟受作者对昆明的雨的热爱怀念之情，培养热爱大自然、热爱生活的的思想情感。 【重点难点】 理解课文内容，品味文中细节描写的语句，体会作者对昆明的雨的思念。 【突破措施】 默读课文，圈点勾画、批注文中细节描写和情感表达的语句。充分发挥学生的主动性，自主质疑，合作探究，加深对散文的理解，引导学生观察生活，感受生活。 【课时安排】1课时 【教学准备】 学生：熟练朗读课文。 教师：准备相关材料，制作多媒体课件。 【教材分析】 《昆明的雨》是语文（人教版）八年级上册第四单元的一篇散文，本单元的文章或写人或写景，但字里行间都饱含着作者深挚的情感。作者汪曾祺在这篇散文中，用他特有的江南小令般的平淡而有味的语言，记下自己青年时代的足迹，倾诉着对昆明的雨的喜欢与怀念。 【学情分析】 八年级的学生已经接触过抒情散文，但具体的学习全篇都是写景的抒情散文次数不多。因此，要引导学生了解写景散文的特点，懂得写景要抓住景物的特征，还要欣赏作品准确生动的语言。 【导学设计】 1. 自主读课文一遍，圈点勾画生字词，借助工具书查出并标注在课本上。 2. 再读课文三遍，勾画出你认为精彩的语句并且争取背过。 3.用“？”标出读课文时的疑惑，准备课堂交流。 【教学过程】 一、导入新课 同学们，我们学过刘湛秋的《雨的四季》，还记得在文章中雨的四季的特点吗？(学生各抒己见)昆明的雨会是什么样的呢？今天我们就随同作家汪曾祺的笔触来欣赏昆明的雨景。 二、新课教学 活动一：初读课文，整体感知。 活动要求： 本文题目是“昆明的雨”，文中写的仅仅是雨吗？还写了哪些景物？这些景物与雨有关系吗？读完课文，你能用几个词语来描绘对昆明的雨的感受吗？大声朗读课文，思考上述问题，并在课本上做好批注。 教师点拨： 不是，还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物，写了为宁坤作画、和德熙去小酒馆喝酒的事，想念的是昆明的民风、人情和当年在那里的生活及动乱年代里少有的宁静、恬然。 这些景物都与雨有联系。示例：杨梅是雨季的一种果子。在雨的滋润下，杨梅是那样的又黑 又红，在雨季的氛围中，卖杨梅的苗族女孩子的声音是那样的柔和。 丰满、饱和、旺盛、柔软…… 活动二：赏析语言，感悟深情。 这样明亮又丰满的雨季自然是使人动情的。你体会到作者怎样的情感？是从文中哪些词句体会出这种感情的？从中你了解到散文有哪些特点？反复朗读课文，用“~~~~~”勾画出你认为写得美得或者能体现作者情感的句子，并写出自己的感悟。 师生共同交流并明确：怀念、喜爱、乡愁。 例如： ①这种东西也能吃？！……这东西这么好吃？！ 短短一句话，稍作改动但，疑问、惊喜、感叹之情却尽在其中！ ②卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着板尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时中吆唤一声“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。（为何要写买花女孩？） 运用人物的外貌、语言描写(细节描写)。用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的怀念、喜爱之情。 ③我想念昆明的雨。（两次出现，有何不同？） …… 散文特点： 首先，课文篇幅不长，但所叙景、事、物等较多：写了赠友人的画，写了仙人掌、各种菌子、缅桂花，写了昆明的民俗风情……这些描写显出“杂”的特点，这是散文“形散”的体现。 其次，课文所叙景、事、物等较多，但都围绕着核心，即怀旧与珍视，追溯岁月流逝后留下的珍贵记忆，表达对过往人生的珍爱。情感的线索串起当年散点的回忆，起到了形散而神聚的效果。 最后，课文围绕“昆明的雨”的话题娓娓道来，如行云流水一般平淡而自然，其实暗含精巧的艺术构思。先由一张画引出“昆明的雨”，再由“昆明的雨”引出雨季有代表性的菌、果、花、树等，并在描述的过程中自然引出几例对昆明普通人活动的描述，最后又由一首怀旧的诗收住全文。 设计意图：让学生深入理解散文的形散而神聚，加深对散文的认识。 活动三：对比阅读，拓展延伸。 延伸阅读：《端午的鸭蛋》片段，再次感悟汪老平淡而韵味十足的文字之美。 端午的鸭蛋（片段） 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多 。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f5b8b8f0e55c3b3567ec102de2bd960591c6d9c0.html