湘美版四级年级下册美术《第4课 我爱校园》 教学设计 教学目标： 1、学习线描淡彩画的基本表现方法。 2、培养学生热爱校园、保护环境的情感意识。 3、提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力。 教学重点：学习线描淡彩画的基本表现方法。 教学难点：提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力。 用具准备：绘画铅笔、画纸、水彩颜料、毛笔、调色板、彩色铅笔 教学过程： 第一课时 画树 一、导入：同学们，看到这幅图片，大家都感到非常亲切吧？这是哪里？（我们的学校。） 同学们觉得我们的学校美丽吗？（美丽） 好，今天老师就和同学们在电脑中进入到我们美丽的校园吧。一块来学习《第４课 我爱校园》 二、欣赏校园： 图片展示：我们在这里快乐成长 齐读下面的文字：我们的校园就像一个美丽的公园，多么美丽、多么可爱，我们像小草儿一样在这里茁壮成长。 大家都说我们的校园美丽，你觉得我们的校园里哪儿最美丽？（说一说校园的美丽） 现在呢，我们大家就一起欣赏美丽的校园。（展示图片） 校园里树木繁茂，环境优美，是我们学习、成长的地方。 操场上有我们的汗水与笑声。 教室里传出我们琅琅的读书声。 浓浓的绿荫，宽敞明亮的教室，是我们读书学习的好地方。 这里的花草树木让我们心旷神怡。 同学们，这么美丽的校园，你热爱她吗？你是怎样做的呢？ 三、描绘校园： 大家都非常热爱我们的校园，我们就用你的巧手画一下我们的校园好不好？ 展示图片：因为有了同学们的笑脸和笑声，我们的校园充满了生机。因为有了树木，我们的校园变得更加美丽。 展示图片：郁郁葱葱的树，是校园里一道美丽的景观，也是风景画的主要素材。今天，我们就先从画校园的树木开始吧！ 同学们画过树吧？找两个同学上黑板分别为大家画一棵树好不好？结合学生的画分析： 1.风景画中的树木，主要是画好树干和树冠。展示图片：树冠的外边缘不要太齐。树干、树枝要画出立体感。 下面大家看一下课本13页树冠和树干的画法，记在心里。画树的时候，不要具体到树叶的形状，画出远处的效果就可以了。树枝也要学会概括和省略，画出主要的就行了。 2.画树的方法步骤（示范）：先用线勾画轮廓，再涂浅色，后涂深色。 分析课本中14页： 图一：红色为什么会有深浅的变化？不分多少不同，水分多就浅。 图二：绿色怎样产生的？先画黄色，趁湿接画蓝色，黄色加蓝色生成绿色。 图三：等黄色干后再画蓝色。边缘很整齐。 四、练习表现： 展示作业要求：用线描淡彩的方法，画一下校园里的一棵树。也可以临摹课本中的一棵树。 展示树的图片。 个别指导。 五、作业展评。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/faa00d8cac51f01dc281e53a580216fc710a534a.html