有效利用网络平台对双语教学自主学习模式的实践与探讨 张莉;陈肖慧 【期刊名称】《物理与工程》 【年(卷),期】2014(000)0z1 【摘 要】大学物理双语教学因其特有的教学体系和模式对学生的自主学习能力有较高的要求，Blackboard 平台可以有效提供网络数字化环境和空间。我们在近几年的教学中，积极搭建网络资源平台和对自主学习模式不断深入改进和探索，在实际应用中总结一些经验，得到学生的肯定和支持。 【总页数】3页(P94-95,97) 【作 者】张莉;陈肖慧 【作者单位】东北大学理学院，辽宁沈阳 110004;东北大学理学院，辽宁沈阳 110004 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.网络平台下高职日语听力自主学习模式研究 [J], 耿巍巍 2.网络平台辅助下的药理自主学习模式探讨 [J], 罗海芸;熊云霞;李晨;郭英;黄宁;马文婕;蒲里津 3.以网络平台为基点的\"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论\"课自主学习模式探究 [J], 王跃勇;童翎 4.基于网络平台的交互式学习模式对高职护生自主学习能力影响的研究 [J], 殷晓敏; 李灿辉 5.浅谈大学新生如何利用网络平台培养自主学习模式 [J], 李向清 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fab14566be64783e0912a21614791711cc797933.html