《三字经》教案 教学内容： 曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷 曰南北 曰西东 此四方 应乎中 教学目标 1.熟练诵读《三字经》原文。 2.知道四季变化对人类的生产和生活有重要影响，知道东南西北这四个方向，都以中央为准互相对应。 教学过程 一、复习已学语句 1、两人为一组，以相对拍手游戏方式，自由边拍手边诵读已学《三字经》语句。 二、新授感悟 1、 自读《三字经》中从“曰春夏，……应乎中。”2句。用自己喜欢的方式解决不认识的字词，并将这2句话读正确、流利、通顺。 2、老师朗读《三字经》，请学生一起读。 3、同桌读、小组读、全班齐读。 4、【故事】 远古时代的皇帝，是个既能管天上的神，也能管地上万物的神。 当时，有个东方部族的首领名叫蚩尤，由于他不服皇帝的指挥，皇帝决定率领军队攻打他。 但是，蚩尤非常勇敢善战，他有八十一个兄弟，分别掌管八十一个部落，如今遭到皇帝的攻打，他们便团结起来使出自己最拿手的招式来对付皇帝， 所以当两方交战时，皇帝的军队显得有些招架不住。 这是，碰巧起了大雾，一片白茫茫中，蚩尤的军队分不出自己究竟在什么地方，所以他决定暂时收兵，等雾散之后，再继续战斗。 皇帝使用新发明的指南车参与作战，这种车子的正前方有个铁娃娃，无论在哪里，娃娃的手指一定指着南方。 于是，就靠着指南车，皇帝轻易的打败了蚩尤的军队。 【注释】 曰：说道，提到。 春夏秋冬：指一年四季。 运：循环、运转。 不穷：没有终止的时候。 南北西东：指四方。 应：对照、相应。 中：中央。 5、教师讲解解释这2句三字经的含义。 曰春夏，曰秋冬， 此四时，运不穷。 一年之中春夏秋冬四季各有特色，循环运转，永不止息。春耕、夏耘、秋收、冬藏四季变化是因为地球绕著太阳公转的关系。 小结：四季变化对人类的生产和生活有重要影响，同时也让我们的世界更丰富多彩，对于自然我们也要心怀感恩之心。 曰南北，曰西东，此四方，应乎中。 东南西北这四个方向，都以中央为准互相对应。如果没有中心，就没有东西南北，因此中心移动，方向也跟著改变。 三、小结，并齐诵一遍句子。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fb3a2870fd4ffe4733687e21af45b307e871f990.html