部编版五年级上册道德与法治教学设计【统编教材】 第八课 美丽文字民族瑰宝 【第二课时】 【教学目标】 情感态度价值观：尊重中华民族的优秀文明成果，能传播和弘扬中华优秀传统文化，激发学生的文化自信和文化自觉 。 知识目标： 知道中华民族汉字蕴含的古人的智慧和灵感，传统思想和古代社会的音讯。 过程与方法：通过了解中华民族的优秀传统文化，热爱中国汉字，尊重中华民族的优秀文明成果。 【教学重难点】 重点：汉字蕴含的道德观念、价值观念、传统思想。 难点：汉字的影响力。 【教法学法】 教法：讲解法、情景体验法、多媒体教学法。 学法：合作交流、实践法。 【教学准备】 部编版五年级上册道德与法治教学设计【统编教材】 教师准备： 准备多媒体课件、素材。 学生准备： 了解汉字对周边国家的影响。 【教学环节】 一、导入新课 1.复习导入：汉字的特点有哪些？ 2.导入语：汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的创造力。 二、讲授新课 【意蕴隽永的汉字】 1. 比一比: 在我们班开展一次主题为“趣味汉字”的竞赛活动。看看还有哪些汉字体现了中华民族的传统美德？ 2. 想一想：请观察“友”字，试着说一说它反映出中华民族怎样的道德观念？ 3. 以活动园（课本69）为例，搜集一个汉字的故事，与同学交流，并说一说自己的体会。 4. 总结：汉字蕴含的道德观念、价值观念、传统思想，汉字的变化反映着中华历史文化的变迁。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fb97bb056aec0975f46527d3240c844768eaa037.html