1.小学四年级奥数题自然数列 篇一
1、小明从1写到100,他共写了多少个数字“1”?解:分类计算:
“1”出现在个位上的数有:
1,11,21,31,41,51,61,71,81,91共10个;
“1”出现在十位上的数有:
10,11,12,13,14,15,16,17,18,19共10个;
“1”出现在百位上的数有:100共1个;
共计10+10+1=21个。
2、一本小人书共100页,排版时一个铅字只能排一位数字,请你算一下,排这本书的页码共用了多少个铅字?
解:分类计算:
从第1页到第9页,共9页,每页用1个铅字,共用1×9=9(个);
从第10页到第99页,共90页,每页用2个铅字,共用2×90=180(个);
第100页,只1页共用3个铅字,所以排100页书的页码共用铅字的总数是:
9+180+3=192(个)。
2.小学四年级奥数题等量代换 篇二
1、一头牛一天吃草的重量和一只兔子9天吃草的重量相等,也和6只羊一天吃草的重量相等,已知一头牛一天吃青草18千克,一只兔子和一只羊一天共吃青草多少千克?【答案】
因为一头牛一天吃草的重量和一只兔子9天吃草的重量相等,也就是一只兔子9天吃草的重量是18千克,即一只兔子一天共吃青草18÷9=2千克;又因为头牛一天吃草的重量也和6只羊一天吃草的重量相等,也就是6只羊一天吃草的重量是18千克,即一只羊一天共吃青草18÷6=3千克,所以一只兔子和一只羊一天共吃青草2+3=5千克。
2、有6个筐里放着同样多的鸡蛋,如果从每个筐里拿出50个鸡蛋,则6个筐里剩下的鸡蛋个数的总和等于原来两个筐里鸡蛋个数的总和,原来每个筐里有鸡蛋多少个?
【思路】根据“6个筐里剩下的鸡蛋个数的总和等于原来两个筐里鸡蛋个数的总和”,说明6个筐里取出的鸡蛋个数的总和等于原来6-2=4(筐)里鸡蛋个数的总和,用取出的50×6=300(个)鸡蛋除4就可以求出原来每个筐里鸡蛋的个数。
【详解】50×6=300(个)
6-2=4(位)
300÷4=75(个)
答:原来每筐有75个鸡蛋。
3、已知A+B=24
B=A+A+A
求A=?B=?
解:将两个等式编号:
A+B=24(1)
B=A+A+A(2)
将(1)式中的B用(2)式中的3个A代替
得A+A+A+A=24
所以A=6,B=18
3.小学四年级奥数题方阵问题 篇三
1、【题目】一个正方形花坛,原来摆了一些花,组成了一个实心方阵,后来运走了11盆花,使行和列都减少了一排,原来摆了多少盆花?【分析】如下图所示,原先鲜花摆放成如下的方阵,蓝色部分为后来运走的鲜花,绿色及省略部分为剩下的鲜花。
蓝色部分的数量=外边长*2-1,即可求解
【解】(11+1)÷2=6(盆)
6*6=36(盆)
【答】原来摆了36盆鲜花
2、【题目】有一个3层的中空方阵,最外层每边有10人,问全阵有多少人?
【分析】方阵的排列如下图所示,最外层每边有10人,共3层
先假设这是一个实心方阵,那么实心方阵的人数=实心方阵最外边人数的平方=10*10=100(人)
再看里面的空心方阵,空心方阵的最外边人数=实心方阵最外边人数-2*实心方阵层数=10-2*3=4(人)
空心方阵的人数=空心方阵的最外边人数的平方=4*4=16(人)
全阵的人数=实心方阵的人数-空心方阵的人数=100-16=84(人)
【解】10*10-(10-2*3)*(10-2*3)=84(人)
【答】全阵有84人。
4.小学四年级奥数题方阵问题 篇四
1、【题目】一个正方形池塘每边栽9棵树,如果四个角各植一棵,四条边共栽多少棵树?【答案】四条边共栽32棵树。
这道题可以看成是求解方阵最外边的人数总和,公式为(每边人数-1)*4
(9-1)*4=32(棵)
2、【题目】学校用300盆鲜花摆成了一个五层空心方阵,问最外层每边有鲜花多少盆?
【答案】最外层每边有鲜花20盆。
一个方阵,相邻的两层,外层比内层数量多8。如果这五层都是最外层,共需要鲜花=300+8*(1+2+3+4)=300+80=380(盆)
最外层=380÷5=76(盆)
最外层每边数量=76÷4+1=20(盆)
5.小学四年级奥数题方阵问题 篇五
明明在一个用棋子排成的实心方阵的下面和右面各多排一排棋子,一共用了23个棋子,这样排成了一个新方阵,他又把这个新方阵改排成一个4层的空心方阵,这个方阵最外层每边有多少个棋子?解:
1、根据题意,排成的这个新方阵的每边棋子数是(23+1)÷2=12(个),那么这个实心方阵的棋子总数是12×12=144(个)。
2、根据空心方阵中,每相邻的两层的棋子数相差8的关系,我们可以找出等量关系,列方程解决。
设最外层有x个棋子,则从外到内每层的棋子数分别是(x-8)个、(x-16)个、(x-24)个。
则:x+x-8+x-16+x-24=144,x=48
所以这个方阵最外层每边有48÷4+1=13(个)棋子。
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