人力资源管理师三级理论知识-2017年人力资源管理师三级知识点：工作岗位分析能力要求

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　　【能力要求】
　　工作岗位分析的程序（教材第7～9页）选择题、简答题、综合题
　　（一）准备阶段（2008.5简答，2009.5单选，2011.5多选）
　　具体任务：了解情况，建立联系，设计岗位调查的方案，规定调查的范围、对象和方法。（2011.11多选）
　　1．根据工作岗位分析总目标、总任务，对企业各类岗位的现状进行初步了解，掌握各种基础数据和资料。
　　２．设计岗位调查方案。包括：明确岗位调查的目的、确定调查的对象和单位、确定调查项目、确定调查表格和填写说明、确定调查的时间、地点和方法。（2008.11简答）
　　3．做好员工的思想工作，说明该工作岗位分析的目的和意义，建立友好合作的关系，使有关员工对岗位分析有良好的心理准备。
　　４．根据工作岗位分析的任务、程序，分解成若干工作单元和环节，以便逐项完成。
　　５．组织有关人员，学习并掌握调查的内容，熟悉具体的实施步骤和调查方法。
　　（二）调查阶段
　　主要任务是根据调查方案，对岗位进行认真细致的调查研究。在调查中，应灵活地运用访谈、问卷、观察、小组集体讨论等方法，广泛深入地搜集有关岗位的数据资料。
　　（三）总结分析阶段
　　本阶段是岗位分析的最后环节，它首先要对岗位调查的结果进行深入细致的分析，最后，再采用文字图表等形式，作出全面的归纳和总结。
　　二、起草和修改工作说明书的具体步骤（教材第9页）选择题
　　1．需要在企业单位内进行系统全面的岗位调查，并起草出工作说明书的初稿。
　　２．企业单位人力资源部组织岗位分析专家，包括各部门经理、主管及相关管理人员，分别召开有关工作说明书的专题研讨会，对工作说明书的订正、修改，提出具体意见。
　　3．将工作说明书的＂审批稿＂交总经理审查批准，并颁布执行。

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