名曲欣赏——管弦乐曲《胡桃夹子》教学设计 花都区新华第五小学 林颖华 授课年级：小学六年级 教材分析：芭蕾舞剧《胡桃夹子》是世界上最优秀的芭蕾舞剧之一，它之所以能吸引千千万万的观众，一方面是由于它有华丽壮观的场面、诙谐有趣的表演，但更重要的原因是柴科夫斯基的音乐赋予舞剧以强烈的感染力。是柴可夫斯基编写的一个芭蕾舞剧。根据霍夫曼的一部叫作《胡桃夹子与老鼠王》的故事改编。我们这节课主要欣赏《胡桃夹子》中著名的三首乐曲——《进行曲》、《糖果仙子舞曲》、《花之圆舞曲》，这是三首不同情绪的音乐，小序曲描绘了童话世界那天真，活泼，充满幼稚气息的欢乐气氛，轻松，有幻想风格，进行曲是圣诞节宴会上孩子们一个个登场的音乐，轻快活泼的旋律生动描绘了孩子们吹着小喇叭，昂首挺胸，神气十足的神态，同时也表现了孩子们活泼敏捷的特色。花之圆舞曲一开始是竖琴演奏的，音色晶莹透亮，接着由四支圆号吹出了第一主题旋律，是本舞剧中最著名的片段，表现了百花满园，争相怒放的景象，那是由胡桃夹子变成的王子带着克拉拉穿过冬日积雪覆盖的森林，来到了糖果王国，受到糖果仙子热烈欢迎和盛情款待的音乐 课时：一课时 教具：多媒体，钢琴，黑板。 教学目标：1、结合社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善, 通过欣赏《进行曲》、《糖果仙子舞曲》、《花之圆舞曲》感受三段不同情绪的音乐，从而提高学生欣赏名曲的能力。 2、 能和老师一起用身体为音乐伴奏,认识主奏乐器. 3、了解伟大的作曲家柴可夫斯基。 教学过程: 教学环节 导入 教授新课 活 动 设 计 备 注 看图片——《胡桃夹子》芭蕾舞剧为音乐课创造一个愉悦轻松照 的氛围。 欣赏乐曲 1、初听《进行曲》，用主题部分两1、2、巩固同学们对主题曲旋小节作为发声练习曲 2、用身势为《进行曲》伴奏 律的印象 3、欣赏视频<糖果仙子舞曲>,演唱3、加深印象 主题旋律. 4、一开始主奏乐器是什么? 5、简单介绍钢片琴 4、低音部分是低音大提琴，清脆部分是钢片琴 6、听音乐<糖果仙子舞曲>,跟着老6、加深印象，感受音乐高低 师做动作 7、欣赏《花之圆舞曲》至一分钟处，7、竖琴。打击乐器？管弦乐说说你的初步感受?能否说出乐器？像中国什么乐器？ 器？拉弦乐器？弹拨乐器？古琴、古筝 8、演唱主题旋律,再次欣赏视频， 8、加深印象 9、简单介绍竖琴 9、竖琴 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/061b12fe83eb6294dd88d0d233d4b14e85243e67.html