《青少年管弦乐队》教案设计 《《青少年管弦乐队》教案设计》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 作业内容 教学目标 一、通过欣赏《青少年管弦乐队指南》，使学生了解、认识西洋管弦乐队中各种乐器的音色及其表现力。 二、通过讲解音乐知识、欣赏音乐，使学生掌握有关西洋管弦乐队的编制等一般性知识。 教学重点:了解青少年管弦乐队 教学难点:乐器的音色及其表现力 青少年管弦乐队指南——西洋管弦乐队 弦乐器组 小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴 木管乐器组 短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、大管 铜管乐器组 圆号、长号、小号、低音号 打击乐器组 定音鼓、大鼓、小鼓、铃鼓、响板、三角铁等 教后自我分析 学生通过多媒体，直观、形象、清晰的加强了对西洋管弦乐队的了解，并通过欣赏更好的了解了各乐器的音色。达标任务完成好! 20分钟 一、导入新课： (播放一段西洋乐器的演奏片段)通过观看，请说出，录像中都有哪些乐器。 二、出示目标： 三、新授教学： 1、了解西洋管弦乐队,是一种大型乐队，通常称“交响乐队”。它是20世纪传入我国的。西洋管弦乐队一般分为四组：(见板书) 弦乐器组 小提琴、中提琴等 木管乐器组 短笛、长笛、双簧管等 铜管乐器组 圆号、小号、长号、低音号 打击乐器组 定音鼓、大鼓、小鼓、锣等 2、你能说出他们的音色吗? 3、音色： 指乐器或嗓音的音质。在乐队中，一种乐器的音色叫“单一音色”;两种或两种以上的音色叫“混合音色”。 4、欣赏青少年管弦乐队指南 (根据表格欣赏并做记录：)欣赏顺序 管弦乐器——木管乐器——铜管乐器——弦乐器——打击乐器——管弦乐器 5、分析乐曲： 《青》是英国作曲家布里顿于1945年专为青少年了解、西洋管弦乐而创作的作品。 乐曲应珀赛尔《阿布德拉泽》的一个主题做基础，其中有十三段变奏曲，每一段变奏曲重点介绍一种乐器或一组乐器： 6、按顺序欣赏后分别分析，并分段欣赏。 第一部分：珀赛尔主题(管弦乐器) 第二部分：变奏 第三部分：赋格 重点介绍一下变奏： 说一说你的了解 了解西洋管弦乐队编制 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/236dc9bf514de518964bcf84b9d528ea80c72f44.html