西瓜船大班语言教案 一、教学目标 1. 学生能够听懂并理解故事《西瓜船》的内容。 2. 学生能够用简单的语言表达故事中的情节。 3. 学生能够通过绘画、手工制作等方式表现故事情节。 二、教学准备 1. 《西瓜船》的故事书籍。 2. 绘画纸、彩色笔、颜料等材料。 3. 手工制作材料，如剪纸、折纸等。 三、教学过程 1. 导入 老师可以通过提问或者展示图片等方式引导学生进入主题，比如：“你们最喜欢吃什么水果？为什么？今天我们要讲一个有关水果的故事，你们想听吗？” 2. 讲述故事 老师向学生讲述《西瓜船》的故事，并在讲述过程中适当加入动作和表情，以吸引学生注意力。讲完后可以问一些问题来检查学生是否理解了故事内容。 3. 绘画活动 为了加深对于故事情节的理解，老师可以让学生按照自己对于故事中场景和角色的想象进行绘画，可以设置一些提示，比如“画出西瓜船”、“画出小狗在船上的样子”等。 4. 手工制作 老师可以让学生用剪纸、折纸等方式制作与故事相关的手工作品，比如制作西瓜船、小狗等。 5. 语言表达 为了让学生能够用简单的语言表达故事情节，老师可以让学生分组进行角色扮演或者口头表述。比如让一个小组扮演故事中的小狗和老鼠，另一个小组则负责描述他们之间的互动情况。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/119a6bb15322aaea998fcc22bcd126fff7055dc6.html