三年级上语文评课9古诗两首九月九日忆山东兄弟_人教新课标 三年级上语文评课-9古诗两首九月九日忆山东兄弟人教新课标 十月二十一日，有幸聆听了丁老师执教的?九月九日忆山东兄弟?一课。?九月九日忆山东兄弟?是一首抒写乡情的千古绝唱，作者是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。情之所至，诗人直抒胸臆，写出了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲〞这样传诵千古的名句。 听完后，经过小学语文组老师的讨论，我们认为这节课有以下几个特点： 一 教师的教学用语利索，有一定的号召力；肢体语言丰富，注重课堂组织教学。 二 注重学生根底知识的积累，到达设定知识目标 1.生字词的教学，从字音，字形到组词，很全面； 2.在教学整首古诗后，丁老师安排了背诵古诗的环节，使学生对古诗及时积累。 3.学练结合。丁老师在课堂上巧妙设计了同音字填空和古诗填空的环节，有效稳固了当堂课所学内容。 三 注重学法引导，学生学习能力得到提高 1.在上课伊始，丁老师就出示学习古诗的步骤：第一步：理解题目的意思；第二步：读准字音，读通诗句，读出节奏；第三步：理解诗意，体会感情，读出感情；这给孩子们学习古诗指明了途径。 2.为了让孩子能自主理解诗意，丁老师又及时给出了理解古诗的方法：看注释、查字典、将单音节词变成双音节词语、换词、问老师……到达授人以“渔〞的效果。 几点建议： 一 丁老师的板书主要包括生字与古诗，如果能把古诗的题目和作者都板书出来会更完整。 二 教学生字时，丁老师如果能把难写的生字进行范写和提示，并让学生当堂练写，效果更佳。 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1c32abdecebff121dd36a32d7375a417876fc1df.html