大班折纸教案狐狸 教案标题：大班折纸教案-狐狸 教学目标： 1. 通过折纸活动培养幼儿的动手能力和创造力。 2. 帮助幼儿学习认识狐狸，并了解一些基本的狐狸特征。 3. 促进幼儿的观察力和注意力发展。 教学准备： 1. 狐狸的图片或插图。 2. 彩色纸张（黄色、白色和黑色）。 3. 剪刀和胶水。 4. 笔或彩色铅笔。 教学步骤： 引入活动： 1. 展示狐狸的图片或插图，引导幼儿观察并提问：“大家知道这是什么动物吗？” 2. 引导幼儿讨论狐狸的特征和外貌，例如大耳朵、尖嘴巴、尾巴等。 活动主体： 3. 给每个幼儿发放一张黄色的彩色纸张，指导他们将纸张对折，并用剪刀沿着折痕剪下两个大耳朵。 4. 引导幼儿将剪下的大耳朵粘贴在黄色纸张的上部，作为狐狸的耳朵。 5. 使用黑色彩色纸张剪出两个小圆形，代表狐狸的眼睛，然后粘贴在黄色纸张上。 6. 使用黑色彩色纸张剪出一个小三角形，代表狐狸的鼻子，然后粘贴在黄色纸张上。 7. 使用黑色彩色纸张剪出一条长条，代表狐狸的尾巴，然后粘贴在黄色纸张的下部。 8. 使用彩色铅笔或笔为狐狸画上嘴巴和其他细节。 总结： 9. 让每个幼儿展示他们制作的狐狸，并鼓励他们用简单的语言描述自己的作品。 10. 引导幼儿讨论他们在制作过程中遇到的困难和解决方法，以及他们从活动中学到的关于狐狸的新知识。 拓展活动： - 读一本关于狐狸的绘本，让幼儿更深入了解狐狸的生活习性和特点。 - 给幼儿提供更多的折纸材料和指导，鼓励他们创造其他动物的折纸作品。 评估方法： 观察幼儿在制作过程中的参与程度和完成度，以及他们对狐狸特征的理解和表达能力。 注意事项： 1. 确保使用适合幼儿使用的安全剪刀，并在活动前对剪刀使用进行安全指导。 2. 监督幼儿使用胶水，以防止误食和皮肤接触。 3. 鼓励幼儿自由发挥，不要过于强调作品的完美性，注重他们的参与和创造力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c58ac47d0440be1e650e52ea551810a6f424c85a.html