课课 题 学习层次 堂教学设计表 学时 1学时 课程名称音乐授课教师张旭授课班级七年 青少年管弦乐队指南 具 体 知 识 点 音乐欣赏：《青少年管弦乐队指南》 教学内容及知识点1、 体会作曲家独具匠心，为青少年打开欣赏西洋管弦乐的大门，在轻松愉悦的心情中感受音乐的美。 教学目标 2、 通过聆听、归纳等方法对西洋管弦乐队的形成编制进行进一步的了解。 3、 通过引导、分析等方法熟悉作品各部分的表现内容。 4、 掌握有关变奏和赋格的基本知识。 教学重点 欣赏《青少年管弦乐队指南》启发学生体会和感受大型管弦乐作品。 教学难点 通过聆欣赏熟悉作品各部分的表现内容；初步了解赋格曲。 过学教堂 1 2 音乐知识：西洋管弦乐队编制、音色、变奏、赋格 3 3、认识音乐家：布里顿 教师活动 学生活动 备注 一、导入新课 播放视频交响队演奏的乐曲 《猫和老鼠》的演奏片段，通过 聆听欣赏，请同学们说出乐曲中思考：同学们通过聆听欣赏能多所出现的乐器有哪些 听出有哪些乐器吗是由什么乐队演 师：大家说出不少的乐器，这奏的 些乐器都属于管弦乐队，那今天 我们通过一首《青少年管弦乐队 指南》来完整的了解一下什么是 管弦乐队吧。 二、熟悉西洋管弦乐队编制 西洋管弦乐队是一种大型乐 队，通常称“交响乐队”，它是 20世纪传入我国的。 教师依次出示西洋管弦乐队 乐器组，并出示乐器组中包含的通过图片及乐器的演奏，学生乐器，聆听乐器的音色。 说出每种乐器名称及音色特点、音 西洋管弦乐队一般分为四组： 色的变化。 弦乐组：小提琴、中提琴等； 木管乐器组：单簧管、长笛等； 铜管乐器组：小号、圆号等； 打击乐器组：定音鼓、小军鼓 等； 三、欣赏《青少年管弦乐队指 南》 1、作曲家、作品背景介绍 《青少年管弦乐队指南》是英 国作曲家布里顿与1946年专为 青少年了解、西洋管弦乐而创作 的作品。 2、欣赏第一部分——主题 A、主题部分在乐曲中总共出现 了几次 分析乐曲 B、请同学们根据所学乐器，分 析在乐曲先后出现了哪些乐曲 并进行排序 3、欣赏第二部分——珀赛尔 主题变奏。 A、简单介绍变奏的定义。 B、聆听欣赏珀赛尔主题变奏其 中有十三段变奏曲，每一段变奏 曲重点介绍一种乐器或一组乐 器： 木管组变奏：四个变奏 变一：长笛、短笛，急班。曙光 初照的小鸟的鸣啭 变二：双簧管。甜美柔润的音色， 优美的旋律，使变奏恬静、淡雅。 变三：单簧管，舞曲，旋律轻盈分段欣赏并分析每一部分乐器明快 的音色及其表现力，熟知乐器。 变四：大管。低沉的音色，带有 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/59375b8d6b0203d8ce2f0066f5335a8102d26685.html