三年级数学实践探究性作业 ———变化的影子 同学们发现物体有影子，并且有长有短，那么物体的影子有什么规律呢，让我们来研究吧。 1、选一个有太阳的日子，再确定几个观察与测量的时刻。 2、我们可以直接去观察、测量大树影子的变化情况。 3、找一根竹竿(直直的棍子)代替大树，观察它的影子的变化。竹竿长短自己确定。（也可以测量其他物体的影子，但是物体的长度不要太短。） 温馨提示： ①要测量同一个物体，选择一个固定的测量地点（去室外测量）； ②测量时，物体要与地面垂直，不要倾斜； ③记录影长的数值取整数，精确到厘米。 时刻 上午上午上午下午下午下午 7:30 10:00 12:00 2:00 3:30 5:30 影子长度 太阳的方向 影子的方向 测量后观察比较，我的发现： 1、同一物体 的影子最短？同一物体 的影子最长？（填“早上”、“上午”、“中午”、“下午”、“傍晚”） 2、影子的方向与太阳的方向有什么关系？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/290079684bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118c80.html