一年级下册美术《介绍我喜欢的玩具》公开课教案 一年级下册美术《介绍我喜欢的玩具》公开课教案 教材分析： 《介绍我喜欢的玩具》是义务教育课标准实验教科书，美术第一册第10课内容，几十个玩具虽然材料、造型、色彩各有不同，但都是小朋友们喜爱的玩具，也正因有如此多的种类，表现出小朋友喜爱玩具的种类也是有所不同的。这里有民间玩具、时尚玩具、女孩子喜欢的玩具、男孩子喜欢的玩具、电动玩具、布玩具、变形玩具等等，欣赏着玩具，介绍着玩具的同时，还能学习许多相关玩具的知识，开阔学生的眼界。 教学目标： 1、了解和介绍自己喜爱的玩具。它的功能、颜色、形状、材料，感受玩具的乐趣和可爱，感受玩具的特性，并能把它们用画笔表现出来。 2、爱护玩具的意识和方法，体验同伴的乐趣，激发自信心和美术学习的兴趣。 3、通过探索，培养学生的综合的学习能力和自我表达的能力。 教学重难点： 重点：欣赏、分析、讲述、表现自己喜欢的玩具 难点：能自信的向别人介绍清楚自己喜爱的玩具 本课教学评价： 1、能否快乐、积极地参与本次学习活动。 2、能否大胆的发表自己的意图及想法。 3、对自己喜爱的玩具是否有创意。 4、能否认真的倾听其他人的想法。 课前准备： 学生：带来自己喜爱的玩具 教师：一些玩具、图片、民间玩具 教学注意事项： 1、对学生思维进行启发引导，使其能准确的表达。 2、鼓励学生创意、构思。 3、组织好学生上课的纪律，注意倾听。 教学秩序： 一、表演、表述、欣赏、回忆 1、和自己喜爱的玩具一同进行表演。 2、引导学生回忆并说出自己喜爱的玩具的形体、颜色、材料、功能等等。 二、观察、赏析、感 1、展示自己的玩具，引导学生相互观察。 2、浏览书中的玩具，引导学生分析比较颜色、形状、材料，认识玩具的美和可爱之处。 3、学生分组讨论和汇报，你最喜欢哪种类型的玩具，为什么？ 4、欣赏了，倾听了其他小朋友的讲述和展示，你学会了其他小朋友玩具有什么吸引你之处？ 三、思考、探索、创作 1、你想怎样表现你的玩具（绘画、手工） 2、你还觉得它可以怎样更完美？加以创新。 四、展示、评价、延伸 1、各小组先相互展示作品，进行评析。 2、选出小组优秀的作品全班展示。 3、思考总结：通过本课的学习，你对玩具有没有更深的了解，你还有什么更新的创意。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3b3435090a12a21614791711cc7931b765ce7bd6.html