今泰学院推荐文档 大班音乐欣赏《蚂蚁和西瓜》教学设计 Teaching design of big class music appreciation ant and watermelon 第 1 页 共 3 页 今泰学院推荐文档 大班音乐欣赏《蚂蚁和西瓜》教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1.初步熟悉《拨弦波尔卡》的曲调，感知乐曲活泼、欢快的风格。 2.通过蚂蚁通知同伴、运西瓜、吃西瓜的情节、动作，初步感知乐曲的曲式结构。 3.了解拨弦这种特殊的演奏方式，激发对音乐活动的兴趣。活动准备： 1.幼儿听过绘本故事《蚂蚁和西瓜》。 2.剪辑过的《拨弦波尔卡》音乐一段，和音乐结构相匹配的图谱一幅。 3.乐团演奏《拨弦波尔卡》的视频一段。活动过程： 1.聆听音乐，说说感觉。这段音乐让你感觉像在干什么？ 2.通过图谱感觉音乐的段落。第二遍听前：我听到这段音乐一下子就像到了前几天看的绘本（贴图谱的题目）《蚂蚁和西瓜》。这一次，我们来听一听，音乐中的蚂蚁在干什么。你可以轻轻地跟着音乐做一做。听后出示图谱前半部分。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/40f4aca6d3d233d4b14e852458fb770bf78a3bdf.html