大班美术《有趣的指纹画》教案 大班美术《有趣的指纹画》教案 1、学习在扫描仪指纹花纹上添加简单的线条，并使之成为有趣的形象。（知识目标） 2、发挥幼儿想象力、创造力，体验创作的快乐。（情感目标） 1、白纸、记号笔、每组四盒印泥、两块半湿的抹布。 2、教师自制指纹所画范例 1、出示指纹画，引起幼儿兴趣。 师：老师今天给令人困惑小朋友们带来了一令人兴奋的，漂亮的，也许是中学生从来没见过的图片，我们一起来看回去吧，小学生看的时候可要认真看哦，看完了老师要提结构性问题的。 提问：着重刚刚小朋友们看得十分认真，请小朋友告诉我你看到了什么？（举手） 提问：老师的画使用不同的方法画出来的.，你们想想是怎么画得来的呢？（手指，印泥） 师：伸出手指给小朋友看，这是老师的什么？（手指） 师：小朋友挥动也伸出自己的小手仔细看一看，你们的手指上有什么？可看出来的告诉老师（纹路，花纹）。 教师小结：我们手上有很多纹路叫指纹，我们的美丽图画就是用我们手指上的指纹宝宝印出来的。 2、了解指纹的印制方法，幼儿动手印制指纹。 师：小朋友们一定很想动手试一试了，现在老师就来教小朋友如何印指纹宝宝。 重点：怎样才能印出清晰的指纹。 师：用手指用劲的亲亲红红的印泥，再用我们的指纹宝宝稳稳的亲亲纸，不要摇晃和挪动。印完一种颜色要用抹布擦擦小手，再以因另外一种颜色。（教师示范）老师告诉你们一个关于指纹包包小秘密，就是我们的指纹宝宝喜欢太拥挤的地方，所以，小朋友在印制指纹的时候要给每一个指纹宝宝一个舒服的位置，指纹宝宝也很爱干净，不必喜欢小朋友把它们周围弄得脏脏的。 个别孩子演示雕指纹宝宝（稳稳当当，亲亲，稀疏，换个方向） 3、幼儿根据老师的要求和示范拓印指纹画。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/41b4c3db3369a45177232f60ddccda38366be18d.html