小学音乐人教版三年级上册第五单元《(活动)秧歌舞》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

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小学音乐人教版三年级上册第五单元《（活动）秧歌舞》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

【省级名师教案】

1教学目标

1. 感受歌曲热烈欢快的情绪。

2. 学习简单的秧歌舞,能够用乐器为歌曲伴奏。

3. 通过演唱歌曲,使学生了解祖国多民族文化,从而更加热爱我们伟大的祖国。

2学情分析

已初步具有感受和理解音乐,表现音乐的能力。但存在一定的盲目性,音乐术语的表达有所欠缺,教师应积极引导,使学生能够亲身感受音乐作品的情绪。因此,运用各种教学手段和方法,使学生积极主动参与到教学活动中来,在体验中去感受音乐作品。

3重点难点

1. 用欢快、热烈的情绪演唱歌曲。 2. 随音乐跳起秧歌舞。

4教学过程

4.11课时

教学活动

1【导入】秧歌舞

教师提问:同学们,今天老师要给大家表演一个节目,你们仔细看看,这个节目表现的是哪个地区的情景?

播放《秧歌舞》音频,教师跳东北秧歌舞。生:这个舞蹈表现的是东北的秧歌。师:东北的秧歌有什么特点呢?

生:听起来很热闹,非常的欢快、热烈,拿着手绢跳起来非常的大方……

2【讲授】秧歌舞一、学习歌曲

1、学生有节奏地朗读歌词

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dcd68ab90408763231126edb6f1aff00bed57088.html

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