交际法教学理念下高职德语专业教学法重组初探 石慧 【期刊名称】《亚太教育》 【年(卷),期】2016(0)29 【摘 要】教师充分利用翻译法、听说法、任务法和认知法的优势,在高职德语教学实践中重组各类教学方法,提高学生的综合语言应用能力. 【总页数】3页(P229-231) 【作 者】石慧 【作者单位】天津中德应用技术大学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.分层化国家职业标准理念引导下的高职课程体系重组2."生活德育"理念下的高职德育课教学法初探3.新工科理念下创新人才培养初探\r——案例教学法在工程伦理课堂教学中的应用研究4.健康生态课堂理念下的项目教学法初探5.“当堂达标”教学理念下的“五步教学法”初探 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4b0291496ddb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64dda.html