小学美术人教版 六年级下册 第1课《明暗与立体》优质课公开课教 小学美术人教版六年级下册第1课《明暗与立体》优质课公开课教 小学美术人教版六年级下册第1课《明暗与立体》优质 课公开课教案教师资格证复试合议教案 1教学目标 1.科学知识:通过观察、分析、比较,并使学生初步掌控物体的浓淡观测方法。2.技能:学生能够初步运用浓淡整体表现方法回去观测、分析、描写物体的立体感觉。3.情感:培育学生对客观世界存有的自然现象的研究兴趣。 2学情分析 本课属造型整体表现领域。通过本课教学并使学生懂叙事素描石膏几何体绘画的意义。介绍物体在光的反射下,可以产生深浅不同的浓淡关系。把这种关系画出,就能够整体表现具备立体感的物体。 3重点、难点 鼓励学生观测、分析和描写物体在光反射下的浓淡变化的原理和规律。能够恰当分析物体的浓淡关系,初步用线条整体表现出来物体的立体感。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【引入】观赏引入阐明课题 1、同学们,这些是美术兴趣小组同学们的素描作品,你们能看这些作品有什么特点?(出示范画) 2、这些作品都就是用浓淡造型方法整体表现的石膏体。今天我们和大家去共同自学代莱一课“浓淡与立体”。(出具课题) 活动2【讲授】观察分析总结规律 1、下面以石膏球体为基准,我们共同探究浓淡就是怎样产生的,以及浓淡变化的基本规律。(观测实物) 请看:这是一个石膏球体,我们把它放在灯光下,在光的照射作用下,球体的表面你会发现什么变化呢?请大家仔细观察。 2、它表面显著的产生皮尔凯与亮两大部分。 3、明亮的部分因为是直接受光部分,所以我们把它叫亮面;黑暗的部分因为是背光部分,光线无法照射的,所以我们把它叫暗面。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4b6267840ba1284ac850ad02de80d4d8d15a01a9.html