幼儿园小班教案《蒜苗》 幼儿园小班教案《蒜苗》 作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班教案《蒜苗》，希望对大家有所帮助。 活动目标： 1、认识蒜苗。 2、了解蒜苗的营养价值，并探究蒜苗的吃法。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备： 蒜苗若干颗。蒜苗炒鸡蛋。 活动过程； 一、激发幼儿兴趣 师：今天老师给小朋友带来了一个蔬菜宝宝，小朋友想不想知道它是谁？ 幼：想。 教师出示蒜苗。 幼：蒜苗。 师：这是我们种的大蒜，经过小朋友天天浇水施肥，发出了绿芽，慢慢长成了蒜苗。 二、认识蒜苗 师：小朋友仔细观看，看看蒜苗宝宝（上面，中间，下面）是什么样子的？ 幼儿观察描述。 师：蒜苗宝宝的上面是叶子，中间是茎，下面是根。蒜苗宝宝的叶子是什么样子的？什么颜色的？ 幼：蒜苗的叶子是绿色的，尖尖的，细细的，长长的。 师：叶子摸上去是什么感觉呢？ 幼：涩涩的`。 师：叶子的下面蒜苗的什么？ 幼：蒜苗的茎。 师：蒜苗的茎是什么样子的？ 幼：长长的。 师：蒜苗的最下面是蒜苗的什么？ 幼：蒜苗的根。 师：蒜苗的根是什么颜色的像什么？ 幼：白色的，像粉丝，胡须。 师：小朋友真棒，你们知道吗？蒜苗根的作用非常大，它可以吸收土里的养料，使小蒜苗一天一天长大，并在根上面的地方长出大蒜。那蒜苗闻起来是什么味道的？ 幼：香香的，辣辣的。 三、品尝蒜苗 师：小朋友吃过蒜苗吗？喜不喜欢吃呢？ 幼：吃过，喜欢（不喜欢）。 师：那你们知道吃蒜苗对我们身体有什么好处吗？ 幼儿讨论。 师：蒜苗可以给菜提味，让菜的味道更加新鲜。蒜苗还有良好的杀菌，一菌的作用，能有效预防流感。所以小朋友应多吃蒜苗。你们知道蒜苗可以怎样吃吗？ 幼：蒜苗炒鸡蛋，蒜苗炒肉。 师：今天老师把小朋友种出的蒜苗做成了一道菜，蒜苗炒鸡蛋我们一起来品尝吧， 幼儿品尝蒜苗炒鸡蛋。 活动反思： 在整个活动中，引导幼儿运用各种感官积极地观察、操作，教师应成为幼儿学习引导者，引导幼儿通过看、摸、闻、品尝方式，了解蒜苗。并且进行分享、交流的形式，让幼儿不断积累学习经验，萌发幼儿积极探索的兴趣。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4de5b8daeffdc8d376eeaeaad1f34693dbef10e1.html