就“柿”这样玩——霜降节气活动方案 活动背景： “霜降”是二十四节气中的第十八个节气，也是秋季的最后一个节气。进入霜降节气后，气温骤降。为了让孩子们更加了解中国传统文化的习俗，感受“霜降”的节气氛围，丰富孩子的节气知识，我们小班组结合幼儿的年龄特点、实际情况等方面开展了就“柿”这样玩——霜降活动。 一、活动目标： （一）幼儿了解“霜降”习俗，感受浓厚的节气氛围。 （二）体验玩柿子、做柿子、吃柿子的乐趣。 二、活动时间： 2021年10月22日 三、活动场地： 小班各班教室 四、活动准备： （一）柿子若干。 （二）沙包若干。 （三）橡皮泥、轻黏土若干。 五、活动对象： 小班全体师幼 六、活动过程： 小一班 目标： （一）能够感知秋天的明显特征及天气变化，知道霜降要吃柿子。 （二）愿意亲近大自然，乐于探索大自然。 过程： （一）认识霜降 1.小朋友们，你们知道今天是什么节气吗？ 2.那你们知道我们霜降要吃什么吗？ （二）就“柿”这样玩 1.出示柿子的照片，引导幼儿认识柿子。 2.小朋友利用沙包，将树上的柿子打下来，看谁打的最多。 3.与小朋友分享自己打柿子的感受。 小二班 目标： （一）了解儿歌内容，知道柿子的颜色和味道。 （二）引导幼儿念诵儿歌，在同伴面前表演儿歌。 过程： （一）图片导入 1.小朋友们，你们知道这是什么吗？ 2.今天呀我们来学习一首关于柿子的儿歌：《红黄柿子》。 3.幼儿跟随教师一起念儿歌。 （二）表演儿歌 1.教师请幼儿轮流表演儿歌。 2.幼儿一起念诵儿歌,边念边做动作。 小三班： 目标： （一）能运用捏、搓、压等技巧，做柿子。 （二）体验泥工活动的乐趣。 过程: （一）谈话导入 1.小朋友们，今天是二十四节气里的霜降节气，你们知道霜降有哪些习俗吗？ 2.小结：霜降有吃柿子、做柿子的习俗，那今天我们来做一做柿子吧！ （二）教师示范 1.教师用橡皮泥做柿子并进行装饰。 2.幼儿观察做柿子的步骤。 （三）做柿子 1.幼儿用橡皮泥做柿子，教师巡视指导。 2.幼儿和同伴互相欣赏作品。 3.教师在美工区展示幼儿的作品。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4e43b2b79d3143323968011ca300a6c30c22f125.html