小学体育集体备课教学设计 课题 韵律操（跳绳、主备人 兔子舞）、游戏：丢手绢 教学目标 1、通过练习使学生初步掌握跳绳、兔子舞韵律操的动作变化和节奏。 2、通过本节课培养学生的跳跃和协调能力。掌握韵律操的节奏，连贯做出跳绳、兔子舞韵律操动作。 重点 难点 初步掌握跳绳、兔子舞韵律操的动作变化和节奏。 培养学生的跳跃和协调能力。掌握韵律操的节奏，连贯做出跳绳、兔子舞韵律操动作。 教学准备 PPT课件 教学过程 一、热身准备 1、老师组织学生集合整队。 2、跟老师一起绕操场慢跑三圈。 3、热身操。带领学生一起做。 二、探索。 1、引导学生自主复习，并及时发现问题。 2、新动作学习。 3、整体练习游戏《丢手绢》。 使用人 课时数 1 教师札记 4、掌握每个新动作的分解动作。 5、将分解动作连贯起来练习。完整作出连贯动作。 6、讲解游戏规则，组织学生进行游戏。注意安全。 7、身心放松。集体跟老师一起练习。 8、组织学生进行分组，发现问题并及时纠正。 9、散点集合，一起做放松练习。 三、小结。 师生一起对本节体育课做小结。解散。 板书设计 教学反思 韵律操（跳绳、兔子舞）、游戏：丢手绢 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5de990815bf5f61fb7360b4c2e3f5727a5e92418.html